Teoría de la valia personal

Psicología Social:

es el estudio científico de cómo piensa e influye la gente sobre los demás, y como se relaciona entre si.

Teoría:

es un conjunto integrado de principios que explican y predicen los acontecimientos observados.

Hipótesis:

es una proposición contrastable que describe una relación que puede existir entre acontecimientos.

Investigación sobre el terreno:

investigación realizada en un entorno natural, de la vida real, fuera del laboratorio. Hay 2 formas distintas:

Investigación correlacional:

el estudio de relaciones que se producen de forma natural.

Investigación experimental:

estudios que buscan indicios sobre las relaciones de causa-efecto manipulando uno o mas factores (v.independiente) al tiempo que controlan  otros (manteniéndolos constantes)

Variable independiente:

es el factor experimental que manipula el investigadorVariable dependiente:

es la variable que esta midiendo, llamada así porque puede depender de las manipulaciones que se hacen de la variable independiente.

Asignación aleatoria:

es el proceso de asignar a los participantes condiciones de un experimento de tal forma que todos los individuos tienen la misma probabilidad de pertenecer a determinada condición. Es decir, se eliminan los factores externos de la persona.

Realismo mundano:

es el grado en que un experimento es superficialmente parecido a una situación de la vida real.

Realismo experimental:

es el grado en que un experimento resulta apasionante e involucra a sus participantes.

Consentimiento informado:

es un principio ético que exige que los participantes en una investigación sepan lo suficiente de ella como para poder decidir si quieren participar o no.

Sesgo de la retrospectiva:

es la tendencia a exagerar nuestra propia capacidad de preveer como iban a salir las cosas, después de conocer un resultado. También se conoce como el fenómeno de ya-lo-sabía-yo Autoconcepto:

las respuestas que da un individuo a la pregunta “¿quién soy?”Esquema del yo:

patrones mentales con los que organizamos nuestros mundos. Afectan poderosamente a la forma en que procesamos la información social. Influyen sobre como percibimos, recordamos y evaluamos, tanto a los demás como a nosotros mismos.

Efecto de autorreferencia:

tendencia a procesar eficazmente y recordar bien la información relacionada con uno mismo.

Individualismo:

el concepto de dar prioridad a las metas propias respecto a las del grupo y a definir la identidad propia en función de las características personales mas que de las identificaciones del grupo.

Colectivismo:

dar prioridad a los objetivos del grupo al que se pertenece. La gente es mas critica de si misma y necesita menos tener una opinión positiva sobre si misma. La identidad se define más en relación con los demás.Autoestima en culturas individualistas:

han aprendido a pasar por lato los prejuicios de los demás, las valoraciones externas del propio yo y del grupo al que uno pertenece importan en cierta manera menos. La autoestima es más personal y menos relacional. Por lo tanto es mas estableAutoestima en culturas colectivistas:

esta estrechamente correlacionada con lo que otros piensan de mi y sus grupos. El autoconcepto es más maleable.

Actitudes duales:

nuestras actitudes implícitas automáticas respecto a una persona o cosa suelen diferir de nuestras actitudes explicitas controladas de forma consciente. Por ejemplo. De nuestra infancia podemos haber conservado un temor o desagrado habitual y automático hacia personas sobre las que ahora hablamos con respeto y aprecio. Aunque las actitudes explicitas puedan cambiar con relativa facilidad, las actitudes implícitas, como las viejas costumbres, cambian mas despacio.

Sesgo del impacto:

sobreestimar la duración del impacto de los acontecimientos emocionales. Los acontecimientos negativos nos hacen propensos al sesgo del impacto.

Sesgo en beneficio propio:

la tendencia a percibirse a uno mismo en términos favorables.

Efecto del falso consenso:

es la tendencia a sobreestimar el grado en que las opiniones propias y las conductas indeseables o infructuosas son comunes y compartidas.

Efecto de la falsa unicidad:

es la tendencia común y compartida de subestimar el grado en que las habilidades propias y las conductas, son de éxito o deseables

Autoeficiencia:

tener la sensación de que se es competente y eficaz. Es distinta de la autoestima, que es el sentido que se tiene de la valía propia. Un bombardero puede sentir que tiene una gran Autoeficiencia y tener una baja autoestima.

Autoestima baja

: predice un mayor riesgo de depresión, abuso de drogas, y algunas formas de delincuencia.

Autoestima alta

: promueve la iniciativa, la resistencia y los sentimientos agradables.

Locus de control:

es el grado en que la gente percibe que los resultados los puede controlar internamente con sus propios esfuerzos y acciones (locus de control interno)

, o que están controlados externamente por el azar o fuerzas externas (locus de control externos)

Indefensión aprendida:

es la indefensión y resignación que se aprende cuando un ser humano o animal perciben que no tienen control sobre acontecimientos negativos repetidos.

Error fundamental de atribución o sesgo de correspondencia:

es la tendencia de los observadores a subestimarlas influencias de las situaciones y a sobrestimar las influencias disposicionales sobre las conductas de los demás.

Fenómeno de exceso de confianza:

es la tendencia a tener mas confianza que corrección al sobreestimar la exactitud de las creencias propias. Hay dos técnicas que han logrado reducir el exceso de confianza, una es la retroalimentación temprana, y el otro es hacer que la gente piense en una buena razón por la que sus juicios puedan ser erróneos.Sesgo de la confirmación:

se trata de una tendencia a buscar información que confirme las concepciones previas de uno. Es decir, aunque tu juicio pueda ser falso, buscas algo que confirme lo que piensas.

Heurístico de la disponibilidad:

es una regla cognitiva que juzga la probabilidad de las cosas en función de la disponibilidad en la memoria (de nuestros recuerdos). Si los casos se recuerdan rápidamente, suponemos que son corrientes.

Correlación ilusoria:

es la percepción de una relación donde no existe ninguna (ver donde no hay), o la percepción de una relación mas fuerte de la que realmente existe.

Ilusión de control:

es la percepción de que los sucesos incontrolables están más sujetos al control personal o son más controlables de lo que realmente son.

Resignación a la media:

es la tendencia estadística a que las puntuaciones extremas o las conductas extremas reviertan a su medida. Por ejemplo, una persona que saca un 9´5 en un examen, es mas probable que en el próximo no supere esa nota, sin embargo, quien ha sacado un 5, tiene mas probabilidad de subir la nota.

Profecía que se cumple a si misma:

Hay una razón adicional por la que nuestras creencias intuitivas se mantienen firmes frente a la realidad: a veces nos llevan a actuar de tal manera que producen una aparente confirmación. Por lo tanto es una creencia que lleva a su propio cumplimiento.

Confirmación conductual:

Un tipo de profecía que se cumple a si misma por la que las expectativas sociales de la gente la llevas a comportarse de una forma que hace que los demás confirmen sus expectativas.

Actitud:

es una creencia y sentimiento que predispone nuestra respuesta hacia algo o alguien.

Papel o Rol:

conjunto de normas que definen como debe comportarse la gente en determinada posición social.

Fenómeno de pie en la puerta:

es la tendencia de la gente, que ha cedido inicialmente ante una solicitud, a satisfacer posteriormente una solicitud importante.

Técnica de la bola baja:

es una táctica para conseguir que la gente acepte algo. La gente que accede a una solicitud inicial a menudo seguir accediendo aunque las peticiones aumenten. La gente que solo recibe una petición costosa, tiene menos probabilidades de acceder.

Disonancia cognitiva:

tensión que surge cuando uno es consciente simultáneamente de dos cogniciones incompatibles. Por ejemplo, cuando tenemos que tomar una decisión entre dos alternativas, las dos nos convencen, y decidimos una de ellas.

Teoría de la autopercepción:

es la teoría de que, cunando no estamos seguros de nuestras actitudes, las deducimos como si lo estuviésemos viendo desde la perspectiva de los que nos observan, nos fijamos en nuestra conducta y en la situación en que se produce.

Conformidad:

es un cambio de la conducta o las creencias pasa mostrarse de acuerdo con los demás.

Obediencia:

actuar cumpliendo una orden directa.

Persuasión:

es el proceso por el que los mensajes inducen a cambiar las creencias, actitudes o conductas.

Ruta central de la persuasión:

se produce cuando la gente interesada se centra en los argumentos y reacciones con pensamientos favorables.

Ruta periférica de la persuasión:

se produce cuando la gente se ve influenciada por señales incidentales, como el atractivo del orador.

Credibilidad:

verosimilitud. Un comunicador creíble será percibido como experto y digno de confianza.

Efecto de adormecimiento:

es cuando se produce un impacto retrasado de un mensaje. Se da cuando un mensaje al que se ha restado importancia, inicialmente, pasa a ser efectivo, ya que lo recordamos pero nos hemos olvidado de la razón por la que le restamos importancia.

Atractivo:

tener cualidades que resultan atractivas para una audiencia. Un comunicador atractivo (a menudo, uno parecido a su audiencia) es más persuasivo en cuestiones relacionadas con preferencias subjetivas.

Obediencia

: actuar cumpliendo una orden directa.

Secta (también llamado nuevo movimiento religioso):

es un grupo que se suele caracterizar por :

1.Rituales y creencias distintivas relacionadas con su devoción hacia un dios o una persona.

2.Aislada de la cultura “malvada” circundante 3.

Un líder carismático (por el contrario, un culto es una escisión de una religión establecida).

Inoculación de actitudes:

exponer a los individuos a ataques débiles de sus actitudes de forma que, cuando se produzca un ataque más potente, se disponga de argumentos de refutación.

Co-actores:

Co-participantes que trabajan individualmente en una actividad no competitiva.

Facilitación social:

tiene dos significados.

1.Significado original: es la tendencia de la gente a realizar tareas sencillas o bien aprendidas mejor que cuando hay otra gente alrededor.

2

.Significado actual: refuerzo de las respuestas dominantes, en presencia de terceros.

¿Por qué nos activa la presencia de terceros?1. Aprensión a la evaluación:

preocupación por como nos están evaluando los demás 2. Distracción:

conflicto entre prestar atención a los demás y a la tarea, que nos lleva a una sobrecarga y provoca la estimulación 3. Mera presencia de los demás./// Holgazanería social:

la tendencia de la gente a esforzarse menos cuando junta sus esfuerzos para alcanzar una meta común que cuando tiene que rendir cuentas a título individual.

Gorrones:

gente que se beneficia del grupo pero que da poco a cambio.

Desindividualización:

es la pérdida de la conciencia de uno mismo y de la aprensión a la evaluación; se produce en situaciones de grupo que promueven las normas del grupo, ya sean buenas o malas.

Prejuicio:

es una valoración previa negativa, de un grupo  y de sus miembros individualmente, como el prejuicio racial o el prejuicio de género.

Estereotipo:

es una creencia sobre los atributos personales de un grupo de personas. Los estereotipos son, a veces, exageraciones, imprecisos y resistentes a la nueva información.

Discriminación:

es una conducta negativa injustificable hacia un grupo o sus miembros. Su fuente suelen ser las actitudes prejuiciosas.

Racismo: 1

Actitudes prejuiciosas y conductas discriminatorias de un individuo hacia otros individuos de determinada raza.

2

. Prácticas institucionales que subordinan a los individuos pertenecientes a determinada raza Sexismo:1.

Actitudes prejuiciosas y conductas discriminatorias de un individuo hacia otros individuos de determinado sexo

2.Prácticas institucionales que subordinan a los individuos pertenecientes a determinado sexo.

Amenaza del estereotipo:

es una preocupación perturbadora, ante un estereotipo negativo, de que uno va a ser evaluado en función de ese estereotipo. A diferencia de la profecía que se cumple a si misma y que incorpora la reputación que tiene uno mismo en el autoconcepto propio, las situaciones de una amenaza del estereotipo, tienen efectos inmediatos.

Identidad social:

es la faceta de nosotros en el autoconcepto, la parte de nuestra respuesta a la pregunta ¿Quién soy? que proviene de nuestra pertenencia al grupo.

Endogrupo:

Nosotros: un grupo de personas que comparten un sentimiento de pertenencia, un sentido de identidad común.

Exogrupo:

Ellos: un grupo que la gente percibe como distinta y diferente o aparte de su endogrupo.

Sesgo endogrupal:

es la tendencia a favorecer al grupo propio.

Teoría realista del conflicto de grupo:

es la teoría que afirma que los prejuicios surgen de la competencia entre grupos por obtener recursos escasos.

Etnocentrismo:

es la creencia en la superioridad del grupo étnico y cultural propio, y el desdén consecuente hacia todos los demás grupos.

Efecto de la homogeneidad del exogrupo:

es la percepción de que los miembros del exogrupo son más parecidos entre si de lo que son los miembros del endogrupo. Así pues, ellos son iguales; nosotros somos diversos.

Fenómeno del mundo justo:

es la tendencia de la gente a creer que el mundo es justo y que, por tanto, la gente tiene lo que se merece y se merece lo que tiene.

Agresión:

es una conducta física o verbal que pretende hacer daño a alguien.

Agresión instrumental:

agresión como medio para alcanzar otro fin.

Frustración:

es el bloqueo de una conducta dirigida a alcanzar una meta.

Desplazamiento:

Redireccionamiento de la agresión a un objetivo distinto de la fuente de la frustración. Por lo general, el nuevo objetivo es un objetivo más seguro y más aceptable socialmente.

Teoría del aprendizaje social:

es la teoría que afirma que aprendemos la conducta social observando e imitando, y siendo recompensados y castigados.

Hacinamiento:

Un sentimiento subjetivo de que no hay suficiente espacio para cada persona, algo que resulta estresante, ya que tenemos una sensación de menor control. Por ejemplo conviviendo 3 personas en un pequeño apartamento.

Catarsis:

Liberación emocional. Se reduce el impulso agresivo cuando se libra la energía agresiva, ya sea actuando de forma agresiva o teniendo fantasías respecto a la agresión