Teoría cognitiva
2. Teoría Del Aprendizaje SignificativoAusubel plantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la …
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Modelos pedagógicos actualesObjetivos de Aprendizaje (OA)Las habilidades, conocimientos y actitudes que se espera que desarrollen los estudiantes son diferentes en cada asignatura …
MODELO CONDUCTISTA: • Teoría encaminada a esclarecer las condiciones en las cuales ocurre o no la adquisición, el mantenimiento y la generalización …
Atributos de la Persona y DualidadesAtributos de la PersonaSingularidadLibertadIntimidadAperturaDualidadesDualidad cuerpo-inteligenciaDualidad naturaleza-culturaDualidad deseo-razónDualidad individuo-sociedadPrincipios de la Educación PersonalizadaPrincipio de la diferencia y la …
2. La instrucción teórica: la demostraciónInformación sobre el objetivo de la tarea a aprender y los medios para conseguirlo.Se puede instruir utilizando …
Aprendizaje; Es producto de su constante interacción con el medio. Aprendizaje: Adquisición e integración en el registro de comportamental de nuevas conductas …
1. La que se refiere al modo en que se adquiere el conocimiento 2. La relativa a la forma en que el …
Una actitud es una predisposición aprendida para comportarse de una manera consistentemente favorable o desfavorable en relación con un objeto determinado (como …