Técnicas de Investigación en Educación SocialTipos de InvestigaciónInvestigación CuantitativaGeneralizable y particularista.Investigación DocumentalSe realiza a través de la consulta de documentos (libros, revistas, …
Educación Social: Conceptos FundamentalesLa educación es un proceso permanente de acción sobre el individuo con el fin de llevarlo a un estado …
CreatividadCreatividad: búsqueda de múltiples formas de solucionar un problema, una necesidad, un concepto. Debe ser fluida, abundante, múltiple, variada. Pensamiento divergente.InvenciónInvención: inicialmente …
Creatividad, Innovación y KaizenCreatividadCreatividad: búsqueda de múltiples formas de solucionar un problema, una necesidad, un concepto. Debe ser fluida, abundante, múltiple, variada. …
Paradigma: conjunto de hechos, interpretaciones y cosmovisiones que comparten una comunidad científica sobre su actividad en un momento histórico dado. El paradigma …
E. ESTAMENTAL Y EDUCACIÓN NACIONAL.La educación estamental es aquella escuela defendida por el régimen absolutista (Antiguo Régimen), este tipo de educación se …
Diferencias entre el Estado de Bienestar y el ComunismoMientras que el socialismo busca eliminar gradualmente las diferencias de clase, el comunismo aspira …
Objetivos de la Educación SocialSegún Costa Cabanillas y López Méndez, los objetivos son:Potenciar los recursos personales de cada ciudadano.Potenciar y estimular el …
Centros Sociales de Competencia AutonómicaLos centros sociales de competencia autonómica, adscritos al IMSERSO, tienen como función la atención a las personas mayores …
Relación entre diversidad, homogeneidad y diferencia en educaciónRelaciona diversidad, homogeneidad y diferencia en educación. Define previamente cada uno de los términos.Diversidad: la …
