Paradigmas y Diferencias en la Formación del ProfesoradoParadigmas de Formación del Profesorado:Culturalista-tradicionalista (conocimientos)Psicologicista-personalista (orientación)Sociologicista (sociedad)Técnico-behaviorista (competencias en situaciones adecuadas)Técnico-crítico (pensamiento reflexivo)Diferencias entre …
Principios de una Intervención de Alta CalidadComunidad de Aprendizaje: Creando comunidades que velan por el bienestar de los niños/as. Todos contribuyen, todos …
Conceptos Fundamentales en EducaciónPedagogía: Ciencia que estudia la educación para desarrollar valores, formación personal e integridad moral.Didáctica: Ciencia que se refiere a …
Ciencias Sociales en Educación Infantil: Conceptos FundamentalesDefiniciones ClaveCiencias Sociales: Disciplinas que estudian al ser humano como ser social mediante el método científico, …
Reflexión Epistemológica en la Enseñanza de las Ciencias SocialesImportancia de la Reflexión Epistemológica en la DocenciaMainer (1989): La ausencia de reflexión epistemológica …
Por Gloria Braga1. Los ObjetivosLos objetivos plasman y concretan la intencionalidad educativa. Han ocupado un lugar prioritario, llegando a formular resultados esperados …
Origen y Evolución del Concepto de Currículo¿Qué es el Currículo?El término currículo proviene de la palabra latina *currere*, que significa carrera, un …
¿Qué son los Principios de Procedimiento y qué Autores Clásicos los han Utilizado?Los principios de procedimiento son objetivos dirigidos al profesor, no …
1. Ambiente Propicio para el AprendizajeComunidad de aprendizaje atenta y bien integrada. El profesor como modelo y eje de socialización que promueva …
Las Ciencias SocialesDefinición y TiposLas Ciencias Sociales (CCSS) son disciplinas intelectuales que estudian al hombre como ser social por medio del método …
