Proceso de Investigación en Enfermería y Técnicas de Pensamiento
¿Qué es la investigación?
Proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico, humanístico, social o tecnológico.
Investigación en Enfermería
Proceso científico que valida y mejora el conocimiento existente y genera nuevo conocimiento que influye en la práctica enfermera, directa o indirectamente.
Fases de la EBE
1. Formulación de preguntas clínicas
Consiste en reflexionar sobre la práctica enfermera con la finalidad de formular preguntas estructuradas y concretas que puedan responder a la incertidumbre o a los problemas identificados.
2. Búsqueda bibliográfica
Para dar respuestas a las preguntas planteadas, el siguiente paso es la búsqueda bibliográfica. En esta fase se debe identificar cuál es la bibliografía existente y disponible para responder a la pregunta.
3. Lectura crítica
Se valora la metodología y el diseño de los estudios, lo que permite objetivar criterios de calidad para cada diseño. Con la lectura crítica se objetiva la relevancia de los estudios lo que puede llevar a plantear su posterior aplicación.
4. Implementación
Existen una serie de dificultades en el momento de la implementación y, por lo tanto, es indispensable desarrollar estrategias, identificar posibles barreras y conocer cuáles son las causas más frecuentes de fracaso para hacerlas frente.
5. Evaluación
Evaluar la repercusión de los cambios introducidos en la práctica, para identificar si éstos han sido o no efectivos. Se debe centrar en los resultados más que en el proceso y debe incluir una auditoría.
Técnicas de Pensamiento en la Lectura
a) Previas: lluvia de ideas, solución creativa de problemas, comparar
b) Durante: subrayar, crear esquemas, inferir, comparar, analizar
c) Posteriores: manipular ideas, valorarlas
Conocimiento Científico
Forma de conocimiento generado por los humanos para poder explicar el por qué de las cosas, se basa en el método científico.
Ciencia en Enfermería
Búsqueda sistemática que trata de aportar nuevos conocimientos y abarca todos los aspectos de la salud que son de interés para la enfermería.
Evidencia
a) Científica: investigación
b) Conocimiento práctico: práctica, experiencia
c) Contexto: complejos, estructuras
d) Px: conocimiento valores
Tipos de Investigación
Según su Propósito o Investigación:
– Básica: generar conocimiento teórico, principios, leyes
– Aplicada/empírica/práctica: aplicación de conocimientos en resolver problemas
– Mixta: conocimiento teórico y solución de problemas
Enfoque
– Cuantitativa: datos susceptibles de cuantificar
– Cualitativa: información cualitativa
– Mixta
Nivel de Conocimiento
– Exploratorio: patrones significativos en los datos que deben ser analizados
– Descriptiva y pronóstico: características y observación de la configuración y los procesos que componen los fenómenos sin valorar
– Relacional: determina relaciones entre 2 o más variables
– Explicativa: observarse secuencias de causa-efecto, ¿por qué?
Fuentes de Información
– Documental
– Campo
– Mixta
Diseño o Control de Variables
– Experimental: pre-experimental, experimento puro, cuasi experimental
– No experimental: transversal, longitudinal
Exploratorio: definir, descubrir, evitar, explorar, indagar, sondear
Descriptivo: analizar