Principales Pensadores en Psicología: Del Intuicionismo al Conductismo
Guillermo de Occam teoría del conocimiento cognición intuitiva cognición abstracta hábito separación fe-razón platón – idealista aristóteles – empirista agustín de hipona – idealista cristiano tomás de aquino – realista Occam – nominalista nominalismo etiqueta verbal, concepto = conocimiento secundario intuición = conocimiento verdadero, directo imposibilidad de pensamiento intuitivo
afirma que todo conocimiento empieza con una cognición intuitiva, e sparecido ala sensación. Radicaliza mucho la separación entrefe y razón, no ai base empírica para creer en un alma inmortal, se sostiene esta idea atraves de la fe, hace posicionarse en contra de los realistas y decantarse por los nominalistas.Estos argumentos vienen los clásicos:
Platón abla de larealidad de las ideas y de los objetos de nuestro mundo.
aristoteles abla de una esencia dentro de las cosasy de un procesopara llegar a ese cnocimiento.
hipona abla de la postura platónica y Tomás de Aquino apuesta que la razón como erramienta para conocer ste mundo.
Wilhelm wundt
.Fue filosofo y medico, publica principios de la psicología fisiologiay funda un instituto psicológico. Fue llamada psicología voluntarista , la voluntad es quien da la unidad, forma y sentido a nuestro mundo mental, recibe el nmbre de psicología global o total.Divide el trabajo en dos partes: la psicología individual:
Estudia procesos básicos(sentimientos) y la psicología colectiva:
Ideas de hender, estudia procesos mentales atraves del lenguaje esta se divide en dos ramas:
etnopsicologia,estudio de grupos sociales y psicología animal, analiza similitudes y diferencias entre procesos psicológicos y conductas de dif especies.
psicología individual:la experiencia son procesos empíricos y la inmediata quiere decir que es subjetiva. Enfoca la experiencia desde el punto de vista del sujeto, no tiene intermediarios. Aunque propone la instrospeccion controlada o experimental, la teoría orientada ala explicación causal procesos psicológicos , no solo su descripción.3 etapas:
Etapa de analis
Analiza y descompone experiencia inmediata a sus elemntos, etpa síntesis:
Pone de manifiesto conecsiones esixtentes entre elementos anteriores,etapa formación de leyes:
Investiga las leyes y explica las conexsione mntales.
sensaciones orientadas al conocimiento del mundo,estimula los receptores sensoriales y sentimientos son subjetivos,proceden del sujeto,referencia a sus estados de conciencia. Formaciones psicquicas:
representaciones(sensaciones),emociones(prevalecen sentimientos)
voliciones(final brusco de sentimiento) leyes de causalidad psíquica de wundl. Leyes resultantes psíquicas, leyes de relaciones, leyes de constraste
Psicología colectiva
3 creaciones lenguajes(paso de actividad psíquica a colectiva) instrumento comunicación , hay dos fenómenos internos y externos.
Mitos:
(representaciones colectivas expresan esperanzas y miedo al pueblo, referencia al destino de espíritus), costumbres (se establecen normal morales individuales y colectivas)
Watson:
EEUU psicología científica moderna, teoría del funcionalismo, la psicología a de limitarse al studio objetivo de la conducta, emplea la psicología animal, la meta de watson es predecir y controlar las conductas ,una de las leyes aplicables al comportamiento humno. Crea una tecnología de la conducta en su manifiesto conductista. Utiliza en su estudio el estimmulo-respuesta que lo define así..
Fisiologicamnte estimulo
.Factores del m.Ambiente y conductualmente respuesta:
conductas mas complejas..Clasificación de estas.
respuestas hereditarias explicitas(son innatas no aprendidas)
respuestas hereditarias implícitas (son innatas pero no observabls).
hábitos explícitos respuestas aprendidas.
hábitos implícitos(respuestas no observables)
en cuanto al emtodo ultilizo la observación natural. Utilizo varios.
experimento (observación exacta y controlada)
reflejo condicionado(convierte el método principal en conductismo)
informe verbal,pruebas psicológicas,experimentación social,método ggenetico watson divide al ser humano en 3 organizaciones( organización manual, organización emocional, y lingüística)
los hábitos corpóreos explícitos, movimientos reflejos esto esta regulado por las leyes de frecuencia y recencia. Las emociones reacciones glandulares y viscerales innatas, miedo mocimientos como respiración ,parpadeo o llanto, colera gritos tensión,golpes
. Amor aparición de sonrisas. Apartir de estas emociones elementales se elaboran las complejas emociones del adulto.
Freud
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