Metaanálisis: Una Guía Completa para la Investigación
Metaanálisis: Una Guía Completa
Introducción
Los trabajos de revisión o revisiones… aquellos que reúnen, recopilan, analizan, sintetizan y discuten críticamente la información disponible sobre un tema determinado.
Pero este tipo de recopilación puede tener problemas…
- Carácter subjetivo: proceso de revisión sin reglas formales.
- Carácter acientífico: aspectos metodológicos de los estudios individuales ignorados, poco útil para extraer información sumaria.
Revisión Sistemática
Revisión de una cuestión formulada claramente, y que utiliza métodos sistemáticos y explícitos para identificar, seleccionar y evaluar críticamente la investigación relevante, así como para obtener y analizar los datos de los estudios que son incluidos en la revisión. Se pueden utilizar o no métodos estadísticos (metaanálisis) para analizar y resumir los resultados de los estudios incluidos.
Metaanálisis (meta-analysis)
… identificación sistemática, valoración, síntesis y agregación estadística de los estudios sobre un mismo tema, siguiendo un método explícito y predeterminado.
… uso de técnicas estadísticas en una revisión sistemática para integrar los resultados de los estudios incluidos.
…también se utiliza para referirse a las revisiones sistemáticas que utilizan metaanálisis.
Primer uso del término metaanálisis en 1976:
- Primary, secondary, and meta-analysis of research. Health Educ. 1976
- Meta-analysis of psychotherapy outcome studies. Am Psychol. 1977
Aplicaciones del Metaanálisis
¿Qué preguntas podríamos contestar mediante un metaanálisis?
- Cuando existen respuestas parciales no conclusivas.
- Cuando existen estudios con resultados contradictorios.
- Cuando necesitamos una respuesta en vez de varias respuestas.
- Preguntas concretas…
Ejemplos:
- ¿Reduce el riesgo cardiovascular el AAS?
- ¿La ingesta de Vit C reduce el riesgo de cáncer de colon?
- ¿Aumentan los contraceptivos orales el riesgo de cáncer de mama?
- ¿El consejo antitabáquico es eficaz?
- ¿Cuál es la prevalencia del HTA en Europa?
- ¿La administración de trombolíticos post IAM aumenta la supervivencia?
El metaanálisis permite…
- Obtener datos de diferentes estudios para permitir una visión de conjunto más allá del resultado de cada estudio considerado individualmente.
- Analizar los datos ya publicados con mayor objetividad y perspectiva más equilibrada, lo que debería llevar a conclusiones más sólidas.
- Incluir e integrar resultados de estudios con poco poder estadístico.
- Detectar sesgos y factores de confusión que estaban ocultos en los estudios individuales.
- Realizar inferencias a partir de una evidencia más robusta que los estudios considerados por separado.
- Ahorrar tiempo al encontrar sintetizada la información y no tener que releer todos los artículos ya publicados sobre un tema.
- Valorar la consistencia (o heterogeneidad) entre diferentes estudios que analizan las mismas variables.
Estructura (diseño) de un metaanálisis:
Hipótesis de trabajo
Selección de la población de estudio
- Fuentes de información
- Criterios de búsqueda
- Criterios de inclusión
Metaanálisis cualitativo
- Validez de los estudios primarios
Metaanálisis cuantitativo
- Combinación estadística de resultados
- Valoración de la heterogeneidad
- Análisis de sensibilidad
Hipótesis del Metaanálisis
El punto inicial ha de ser el establecimiento de una hipótesis.
- Estudios exploratorios: Sin hipótesis. Tratan de generar hipótesis a partir del análisis de datos.
- Estudios con hipótesis de trabajo: Previamente investigadas en los estudios primarios. Derivada de otro tipo de investigaciones.
Población de Estudio
Búsqueda de la información
- Fuentes de información:
- Buscarlo todo: artículos, tesis, informes, literatura gris.
- Usar sólo estudios publicados.
- Usar sólo artículos originales.
- ¿Sesgo de publicación?
¿Sesgo de publicación?
¿Son diferentes los estudios publicados de los no publicados?
- Estudios positivos o con resultados estadísticamente significativos.
- Calidad de los estudios.
- Reconocimiento: técnicas estadísticas.
Cómo buscamos los estudios primarios
- Búsqueda manual.
- Búsqueda en bases de datos (BdD):
- BdD artículos originales.
- BdD abstracts de congresos.
- BdD de tesis.
- Internet.
- Referencias cruzadas:
- De los artículos originales.
- De libros.
- De revisiones tradicionales.
- Consulta a investigadores-expertos.
- Búsqueda en bola de nieve (o en racimo).
Recogida de la información
- Quién baja los artículos:
- Al menos 2 evaluadores.
- Cegos a las hipótesis de trabajo.
- Cegos a los autores de los artículos.
- Instrumento (cuestionario) de recogida de información para el metaanálisis:
- Estandarizado y evaluado.
- Instrumento (cuestionario) de evaluación de la calidad del estudio.
Criterios de inclusión
- Definir período de inclusión (estudios publicados entre …. y ….).
- Definir idioma de publicación (ojo: sesgos de selección).
- Definir palabras clave.
- Definir tipo de estudios.
- Definir información básica que deben contener.
Tipos de Metaanálisis
- … de estudios experimentales:
- Metaanálisis de ECC sobre:
- Fármacos.
- Técnicas quirúrgicas.
- Pruebas diagnósticas…
- Metaanálisis de ECC sobre:
- … de estudios observacionales:
- Metaanálisis de estudios:
- Cohortes, casos y controles.
- Transversales.
- Heterogeneidad.
- Metaanálisis de estudios:
Metaanálisis Cualitativo
Es la parte del metaanálisis que se refiere a la valoración de los métodos utilizados en cada estudio individual.
- Importancia y forma de medir la calidad.
- Incorporación de la calidad al metaanálisis.
Importancia de valorar la calidad
- Los estudios de más calidad reducen los sesgos.
- Utilizar la calidad como criterio de inclusión.
Forma de medir la calidad
- Cuestionarios de evaluación de calidad.
- Investigadores ciegos a hipótesis del metaanálisis.
- Investigadores ciegos a instituciones, autores.
Incorporación de la calidad al metaanálisis
- Función cualitativa sobre el resultado de un estudio:
- ¿Está sesgado el resultado?
- Discernir inclusión o exclusión.
- Argumentar sobre heterogeneidad.
- Utilizar la calidad como criterio de ponderación.
- Representación gráfica de la magnitud del efecto frente a la puntuación de calidad.
- Análisis secuencial según calidad.
Metaanálisis Cuantitativo
La definición de metaanálisis:
… identificación sistemática, valoración, síntesis y agregación estadística de los estudios sobre un mismo tema, siguiendo un método explícito y predeterminado …ponderación.
Métodos de combinación de resultados
Se basan en la combinación ponderada de los estimadores de asociación, OR o RR.
- Método del inverso de la varianza.
- Método de Mantel-Haenszel.
Método del inverso de la varianza
Se utiliza en el metaanálisis de estudios epidemiológicos (cohortes, casos y controles…).
- Ponderación de la estimación resumen mediante el inverso de la varianza.
- Permite combinar OR o RR de estudios individuales ajustados por diferentes variables.
- No son necesarias las frecuencias de cada estudio.
Resumen
Concepto de metaanálisis:
Identificación sistemática, valoración, síntesis y agregación estadística de los estudios sobre un mismo tema, siguiendo un método explícito y predeterminado.Aplicaciones del metaanálisis:
- Cuando existen respuestas parciales no conclusivas.
- Cuando existen estudios con resultados contradictorios.
- Cuando necesitamos una respuesta en vez de varias respuestas.
- Preguntas concretas.
Estructura de un metaanálisis:
- Hipótesis de trabajo.
- Selección de la población de estudio.
- Metaanálisis cualitativo.
- Metaanálisis cuantitativo.
Población de estudio:
- Fuentes de información.
- Criterios de búsqueda.
- Criterios de inclusión.
- Heterogeneidad.
Metaanálisis cualitativo:
Es la parte del metaanálisis que se refiere a la valoración de los métodos utilizados en cada estudio individual.- Importancia de valorar la calidad.
- Forma de mediar la calidad.
- Incorporación de la calidad al metaanálisis.
Metaanálisis cuantitativo:
Se basan en la combinación ponderada de los estimadores de asociación, OR o RR.- Método del inverso de la varianza.
- Método de Mantel-Haenszel.
Significación sanitaria del metaanálisis:
- Sistematización de las revisiones.
- Útil para prever las características de nuevos estudios.
- Útil para tomar decisiones.
- Contribuye a la enseñanza.