Liderazgo dependiente
Clasificación¿Qué es el liderazgo? 313
El liderazgo se define como la aptitud de impactar en un equipo para que este consiga sus propósitos.
La principios de esta influencia puede ser formal, como la que confiere un rango gerencial en una organización. Como estos empleos incluyen alguna dirección formalmente asignada, las individuos que las ocupan asumen el liderazgo
. Para que las organizaciones sean prácticos, requieren de liderazgo y de una administración sólida
Teorías de los rasgos 314
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.– Las teorías de los rasgos del liderazgo son las que consideran cualidades y carácterísticas individuales que distinguen a los líderes de los que no lo son. Se buscan aportes individuales, sociales, físicos o intelectuales que describan y distingan a los líderes de los demás.
Seis rasgos que distinguen a los líderes de los demás son aspiración y decisión, voluntad de dirigir, honestidad e integridad, seguridad en sí mismo, discernimiento y sabiduría del trabajo.
Teorías de los rasgos 314
5.- Una vez que la visión es identificada, estos líderes parecen poseer tres carácterísticas que están relacionadas con la eficacia en sus papeles de visionarios.
a) La primera habilidad es la aptitud para argumentar la visión a los demás.
El líder necesita poner en claro la visión en límites de las actividades y propósitos requeridos mediante una clara comunicación oral y escrita.
b) La segunda habilidad necesaria consiste en ser apto de manifestar la visión no solo verbalmente sino a través del comportamiento del líder.
Esto requiere actuar en modo que continuamente transmitan y refuercen la visión.
c) La tercera habilidad es ser apto de ampliar la visión a diversos contextos de liderazgo.
Ésta es la aptitud de secuenciar las labores para que la visión pueda sea aplicada a una diversidad de entornos.
La rejilla gerencial 317
Blake y Mouton desarrollaron una representación gráficade una vista bidimensional del estilo de liderazgo.
Ellos propusieron una matriz gerencialbasada en los estilos de “interés por la gente” y de “interés por la producción”, la cual representa esencialmente las dimensiones de la Ohio State sobre la consideración y la estructura de inicio o las dimensiones de Michigan sobre la orientación al empleado o la orientación a la producción.
La matriz presenta una rejilla de 9 por 9 posiciones, que describen 81 estilos diferentes de liderazgo. La rejilla no muestra los resultados sino, más bien, los factores dominantes en el pensamiento del líder con respecto a obtener resultados.
Teorías de la contingencia 319
7.- De conformidad con el espíritu de la contingencia, la creencia de que algunos estilos de liderazgo siempre serán eficaces sin importar la situación puede no ser verdadera. El liderazgo puede no ser siempre importante. Los datos de numerosos estudios demuestran colectivamente que, en muchas situaciones, cualesquiera comportamientos que muestren los líderes son irrelevantes. Ciertas variables del individuo, del trabajo y de las organizaciones pueden actuar como sustitutos para el liderazgo o neutralizar el efecto del líder para influir en sus subordinados.
Teoría de los recursos cognoscitivos 323
La teoría del recurso cognoscitivo es una teoría del liderazgo según la cual el líder obtiene un desempeño eficaz de grupo, primero desarrollando planes, decisiones y estrategias eficaces, y comunicándolas después por medio del comportamiento directivo.
La esencia de esta teoría puede ser reducida a tres carácterísticas:
1)
el comportamiento directivo da como resultado un buen desempeño sólo si se une con gran inteligencia a un ambiente de liderazgo, apoyador y sin tensiones;
2)
en situaciones de gran tensión existe una relación positiva entre la experiencia de trabajo y el desempeño;
Y 3)
las habilidades intelectuales de los líderes se correlacionan con el desempeño del grupo en situaciones que el líder percibe como libres de tensión
.
Teoría de liderazgo situacional (TLS) 323
Paúl Hersey y Ken Blanchard han desarrollado un modelo de liderazgo denominado teoría del liderazgo situacional la cual es una teoría de la contingenciaque se enfoca en los seguidores.
El liderazgo exitoso se logra al seleccionar el estilo adecuado de liderazgo, el cual, sostienen Hersey y Blanchard, es contingente en el nivel de la disponibilidad de los seguidores.
El énfasis en los seguidores en relación con la eficacia del liderazgo refleja la realidad que constituye el que los seguidores acepten o rechacen al líder.
A pesar de lo que el líder haga, la eficacia depende de las acciones de sus seguidores.
El término disponibilidad, se refiere a la medida en la cual la gente tiene la capacidad y la voluntad de llevar a cabo tareas específicas.
Teoría del intercambio de líder y miembros (ILM) 324
La teoría del intercambio líder-miembro sostiene que, debido a las presiones de tiempo, los líderes establecen una relación especial con un pequeño grupo de sus subordinados.
Estos individuos forman el grupo interno o de internos, son de confianza, obtienen una desproporcionada cantidad de atención por parte del líder y es más probable que reciban privilegios especiales.
Otros subordinados caen dentro del grupo externo.
Ellos obtienen menos tiempo del líder, menos recompensas y tienen relaciones superior-subordinado basadas en las interacciones de la autoridad formal.
Los líderes crean grupos internos y grupos externos, y los subordinados con el estatus de grupo interno tendrán calificaciones más altas de desempeño, menos rotación y mayor satisfacción con sus superiores.
5 Liderazgo transformacional 343
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.- La éticatoca al liderazgo en numerosos puntos, los líderes transformacionales han sido descritos por una autoridad como un estímulo a la virtud moral por tratar de cambiar las actitudes y comportamiento de los seguidores.
El carismatambién tiene un componente ético. Los líderes no éticos probablemente usen su carisma para incrementar su poder sobre los seguidores, y lo dirijan hacia fines propios.
Los líderes éticos se considera que usan su carisma de manera socialmente constructiva para servir a los demás, y por supuesto, el tema de la confianzatiene que ver de manera explícita con la honestidad y la integridaden el liderazgo.
5 Liderazgo transformacional 343
7.-
Los papeles de tareas permiten que el grupo de trabajo defina, aclare y persiga un propósito común.
Entretanto, los papeles de mantenimiento fomentan las relaciones interpersonales sustentadoras y constructivas.
En pocas palabras, los papeles de tarea mantienen al grupo en la dirección correcta, al tiempo que los de mantenimiento los conservan unidos
¿Mito o ciencia? “Los hombres son mejores líderes que
Las mujeres” 349
7.- Una extensa revisión de la bibliografía sugiere dos conclusiones en relación con el sexo y el liderazgo.
Primero, las similitudes entre los hombres y las mujeres tienden a ser más que las diferencias.
Segundo, las diferenciasparecen ser que las mujeres prefieren un estilo de liderazgo más democrático, mientras los hombres se sienten más a gusto con un estilo directivo
.
Las similitudesentre los líderes hombres y mujeres no deberían resultar sorprendentes. Casi todos los estudios que versan sobre este tema han considerado los puestos gerenciales como sinónimo del liderazgo.
Así, las diferencias obvias de sexo entre la población en general tienden a no ser evidentes debido a la elección individual de la carrera y la selección de las organizaciones.
Liderazgo moral 350
5. – El tema del liderazgo y la ética han sido han recibido sorprendentemente poca atención.
Solo hasta fecha muy reciente los investigadores de la ética y el liderazgo han empezado a considerar las implicaciones éticas en el liderazgo.
La pregunta obligada ¿Por qué ahora?
Una razón muy poderosa estriba en el interés creciente en la ética en todo el campo de la gerencia;
Otra razón podría ser que el descubrimiento de los investigadores de que muchos líderes del pasado sufrían de deficiencias éticas.
Sin embargo y a pesar de todo, ningún análisis actual sobre él liderazgo estará completo sino enfrenta su dimensión ética.
Además, la eficacia del liderazgo necesita dirigirse a los medios que un líder utiliza para tratar de lograr sus metas. Sin embargo, el liderazgo ético debe confrontar el contenido de las metas de un líder.
El liderazgo no está libre de valores
Antes de juzgar la eficacia de cualquier líder, deberíamos considerar tanto los medios utilizados por este o para lograr sus metas como el contenido moral de dichas letras.
7.- Mientras que esto podría llevar el estudio de liderazgo fuera del laboratorio del comportamiento y dentro del laboratorio de química, hay una evidencia cada vez mayor que indica que el liderazgo tiene raíces biológicas
.
Un creciente conjunto de investigaciones sugiere que los mejores líderes no son necesariamente los más listos, fuertes o más agresivos de un grupo, sino aquellos que son más eficientes para manejar las interacciones sociales.
Ese descubrimiento no es particularmente sorprendente. Sin embargo, los investigadores han encontrado que los líderes eficaces poseen una mezcla bioquímica única de hormonas y una química cerebral que los ayuda a generar alianzas sociales y a enfrentar la tensión.