La Comunicación en la Antigua Roma: Educación, Retórica, Propaganda y Medios
1. Relación entre Homero y Virgilio
El emperador Augusto encargó al escritor Virgilio un relato sobre la historia de Roma. Virgilio tomó como modelo al poeta griego Homero, reflejando la frase «Roma conquistó Grecia, pero Grecia conquistó Roma culturalmente». Virgilio utilizó la identidad de Grecia para compararla con Roma, ensalzando la identidad del pueblo romano. Esta relación configuró la identidad romana, con Eneas y la Eneida como su transcripción.
2. Educación y Retórica
A partir del siglo IV a.C., la educación se privatizó para las clases dirigentes. Se distinguían tres etapas: primaria, secundaria y superior. Los maestros de primaria eran esclavos o libertos, mientras que los de secundaria enseñaban a varones de familias acomodadas. Los profesores de enseñanza superior, llamados «Retores», enseñaban Derecho, Filosofía y Retórica, esencial para la vida pública. La Retórica era tan importante en Roma porque desempeñaba funciones que hoy realizan el púlpito, la prensa, la tribuna, el congreso y la universidad.
3. Escritura en Roma: Soportes físicos
La escritura era crucial en Roma debido a la extensión de su territorio. El correo romano, con antecedentes en Egipto, Persia y China, facilitó la comunicación entre Roma y sus provincias. La educación promovió la industria de lo escrito, generando profesiones como libreros, copistas y escritores. Las bibliotecas, inicialmente privadas, se hicieron públicas en tiempos de Augusto. La ciudad se convirtió en un soporte comunicativo, dando lugar a grafitis y epitafios en tumbas.
4. Figuras y medios de comunicación oficial y extraoficial
Las figuras de comunicación oral en Roma eran el praeco (pregonero), el strillioni (anunciante), el nomenclator (asistente personal) y el subrostrani (prensa rosa). El correo era el medio de comunicación oficial escrito, organizado por Augusto como «cursus publicus».
5. Breve historia de las bibliotecas en Roma
La educación impulsó la creación de bibliotecas, inicialmente privadas y luego públicas. En tiempos de Cicerón, existía un sistema organizado de edición y difusión de textos. Julio César planeó la primera biblioteca pública de Roma, imitando a las grandes bibliotecas helenísticas. Las primeras bibliotecas públicas aparecieron en tiempos de Augusto, aumentando su número con el tiempo.
6. Definición y explicación del proceso de romanización
La romanización era un método de propaganda exterior que exportaba el sistema de vida, la organización política, la lengua y la cultura romanas. Roma se esforzaba por «vender» las ventajas de su sistema, utilizando la fuerza de las armas, la diplomacia y la propaganda.
7. Medios y formas de la propaganda
La propaganda en Roma tenía dos tipos: interior y exterior. La propaganda interior buscaba persuadir a los ciudadanos del imperio, mientras que la exterior, conocida como romanización, difundía los aspectos de la sociedad romana. Julio César utilizó la propaganda en su obra «Guerra de las Galias», engrandeciéndose a sí mismo y a los pueblos que enfrentó.