Instrumentos y Metodologías de Gestión Ambiental

Instrumentos de Gestión Ambiental

1. ¿Qué instrumentos de gestión ambiental conoce usted?

  1. Educación e investigación (Conama y Conacit)
  2. Servicio de evaluación de impacto ambiental
  3. Participación de la comunidad
  4. Normas de calidad ambiental, preservación de la naturaleza y patrimonio ambiental
  5. Normas de emisión
  6. Planes de manejo, prevención y descontaminación
  7. Procedimiento de reclamo

2. ¿Qué factores básicos de gestión necesito en un proyecto? (gestión general)

  1. Planteamiento claro y conciso de la misión
  2. Resumen de los objetivos
  3. Identificación de los trabajos requeridos
  4. Descripción de la estrategia de equipos
  5. Informe de diseño organizativo
  6. Descripción de recursos disponibles

3. Nombre los instrumentos de gestión ambiental que fija la ley.

  1. Educación y la investigación.
  2. Evaluación ambiental estratégica.
  3. Sistema de evaluación de impacto ambiental.
  4. Participación de la comunidad en el procedimiento de evaluación de impacto ambiental.
  5. Acceso a la información ambiental.
  6. Normas de calidad ambiental y de la preservación de la naturaleza y conservación del patrimonio ambiental.
  7. Normas de emisión
  8. Planes de manejo, prevención o descontaminación.
  9. Procedimiento de reclamo.

Gestión de Equipos Interdisciplinarios en EIA

4. Existe una serie de consideraciones relacionadas con la gestión de un equipo interdisciplinario y de un EIA. ¿Cuáles son los factores básicos para tener una gestión con éxito?

  1. Gestión de equipo: Planteamiento claro y conciso de la misión
  2. Resumen de los objetivos
  3. Identificación de los trabajos requeridos
  4. Resumen de la estrategia de equipos
  5. Informe de diseño organizativo
  6. Descripción de recursos disponibles

5. ¿Cómo seleccionaría el equipo interdisciplinario para el estudio?

  1. Tipos de expertos necesarios
  2. Experiencia de los futuros miembros
  3. Orientación para poder trabajar con otros individuos
  4. Receptividad a otras especialidades
  5. Amplitud de conocimientos
  6. Disponibilidad dentro de la unidad de tiempo programado para el trabajo en grupo
  7. Características personales y de trabajo

6. El equipo interdisciplinario puede variar, dependiendo del tamaño y complejidad del estudio de impacto ambiental y para seleccionarlo la empresa consultora debería tener en consideración los siguientes puntos. ¿Cuáles?

  1. Tipos de expertos necesarios en relación con el EIA
  2. Experiencia de los futuros miembros con proyectos similares
  3. Orientación para poder trabajar con otros individuos
  4. Receptividad a otras especialidades (otros puntos de vista)
  5. Amplitud de conocimientos del individuo
  6. Disponibilidad dentro de la unidad de tiempo programado para el trabajo en grupo
  7. Características personales y de trabajo

7. ¿Qué características debe tener el director (líder) del grupo?

  1. Conocimientos demostrados y capacidad de liderazgo
  2. Actitud positiva para soportar ser director del EIA
  3. Compenetración de individuos
  4. Capacidad tanto con el personal técnico como no técnico
  5. Estar orgulloso de su área técnica de especialidad
  6. Seguridad en sí mismo
  7. Iniciativa con autonomía
  8. Reputación de persona que concluye sus trabajos
  9. Capacidad de encargarse con éxito del desafío de realizar un trabajo de calidad
  10. Buena voluntad para asumir la responsabilidad del estudio total y del liderazgo del equipo

Estudios de Impacto Ambiental (EIA) y Declaraciones de Impacto Ambiental (DIA)

8. Los órganos de la administración del estado competentes que participan en la evaluación de un estudio de impacto ambiental y/o de una declaración de impacto ambiental dispondrán de un plazo máximo, contado desde el envío de los ejemplares de dicho estudio o declaración. ¿Cuál es este plazo en ambos casos?

Para un EIA el plazo máximo contemplado en la ley es de 120 días hábiles, mientras que para una DIA es de 60 días hábiles.

9. ¿Qué consideran las DIA?

  1. Documentos de buena fe
  2. Descripción general del proyecto
  3. Impactos posibles
  4. Contempla compromisos voluntarios

10. ¿Qué consideran los EIA?

  1. Descripción del proyecto o actividad
  2. Descripción de la línea de base
  3. Descripción pormenorizada de aquellos efectos, características o circunstancias que den origen a la necesidad de efectuar un EIA
  4. Una predicción y evaluación del impacto ambiental (IA), incluidas las eventuales situaciones de riesgo
  5. Medidas que se adoptarán para eliminar o minimizar los efectos adversos del proyecto o actividad y las acciones de reparación que se realizarán
  6. Un plan de seguimiento de las variables ambientales relevantes
  7. Plan de cumplimiento de la legislación ambiental aplicable.

11. Lista de control para preparar un Estudio de Impacto Ambiental (EIS)

  1. Actividades preliminares (identificar cuestiones básicas y autorizaciones)
  2. Scoping (lista de correos, etc.)
  3. Preparar borrador del EIS (considerando la opinión pública)
  4. EIS definitivo
  5. Documento resolutivo

12. ¿Qué materias se deben considerar en los estudios de impacto ambiental?

  1. Aire (precipitación, temperatura, humedad, calidad, ruido, gases, viento)
  2. Agua (superficial, subterránea, inundación y sedimentación)
  3. Suelo (capacidad, calidad, recursos minerales, estructuras, actividad tectónica)
  4. Flora y fauna (áreas sensibles, ciclo biogeoquímico, especies existentes)
  5. Recurso humano (bienestar, edificios e instalaciones, cultura)

13. El planteamiento conceptual para los EIA requiere de información fundamental que se necesitaría en relación al proyecto propuesto, e incluye los siguientes puntos.

El planteamiento conceptual requiere información como:

  1. Descripción y necesidad del proyecto.
  2. Información institucional pertinente a la construcción y operación del proyecto.
  3. Identificación de impactos ambientales.
  4. Descripción del entorno afectado.
  5. Predicción del impacto.
  6. Evaluación del impacto.
  7. Identificación y valoración de las medidas de corrección de los impactos potenciales
  8. Seleccionar la acción de propuestas alternativas
  9. Preparación de la documentación escrita relativa al proyecto
  10. Planificación y aplicación de programas apropiados de control ambiental

14. Plazos Corema o Conama

  1. DIA – 60 días (prorrogables por 30 días más)
  2. EIA – 120 días (prorrogables por 60 días más)

15. ¿Qué ley creó la Conama y la Corema y cuál las destituyó?

La ley 19300 las creó y la 20417 las eliminó, reemplazándolas por el Ministerio de Medio Ambiente, del cual nace la Superintendencia del Medio Ambiente y los Servicios Medioambientales.

16. ¿Qué es la Conama?

Servicio público con personalidad jurídica y patrimonio propio, los órganos de la comisión serán: El Consejo Directivo, la Dirección Ejecutiva, el Consejo Consultivo y las Comisiones Regionales.

17. ¿Cuál es la diferencia entre Corema y Conama?

Conama es un servicio público, con personalidad jurídica y patrimonio propio, y su función es proponer al presidente las políticas ambientales del gobierno, informar sobre el cumplimiento de la ley, administrar el SEIA, financiar proyectos. En cambio, Corema es una descentralización territorial de Conama y en cada región habrá un director regional de Conama. Para la revisión fiscal, si afecta a una región es Corema y si afecta a más de una, Conama.

Metodologías de Impacto Ambiental

18. ¿Qué metodologías de impacto ambiental conoce usted?

Matrices:

  • Matrices simples o de Leopold (identificación del impacto; resumen y comunicación del estudio)
  • Matrices en etapa (varios impactos y alteración inducida)

Diagrama de redes (identificación del impacto)

Listas de chequeo:

  • Simples (descripción del medio afectado y selección de la actuación propuesta)
  • Descriptivas (estima, predice y evalúa los impactos)

19. Nombre qué métodos conoce usted para realizar un estudio de impacto ambiental (IA) que producirá un proyecto y cuáles son sus diferencias.

20. Se han desarrollado numerosos métodos de estudios de impacto ambiental. Estos sirven para identificar los impactos previstos, para determinar los factores ambientales, proporcionar información sobre la predicción y evaluación de los impactos específicos. ¿Cuáles son los métodos más usados? Descríbalos brevemente y sus diferencias.

Matrices de interacción:

Muestran actividades o acciones del proyecto en un eje y los factores ambientales en el otro eje. Son útiles para la identificación de impactos. Van desde hacer consideraciones simples sobre actividades, hasta planteamientos estructurados. No son objetivas al 100%.

  1. Ventajas: incorpora la consideración de magnitud e importancia de un impacto ambiental, permite la comparación de alternativas, sirve como resumen de información y fuerza a considerar posibles impactos de acciones.
  2. Desventajas: difícil reproductividad debido al carácter subjetivo de la evaluación, no considera interacciones de distintos factores ambientales, no distingue entre efectos de largo plazo y corto plazo, existe la posibilidad de considerar efectos más de una vez.

Listas de control:

Son listas de los factores ambientales que deben ser estudiados. Existen simples y descriptivas. Son útiles para la valoración al final de actividades y alternativas, y en la selección de la mejor aplicación. Van desde una lista de factores sencilla, hasta información de control, predicción e interpretación de las acciones. Representan recordatorios útiles para identificar impactos. Se pueden valorar las consecuencias.

Diagramas de red:

Integra causas de los impactos y sus consecuencias a través de las interacciones que existen entre sus acciones causales y los factores ambientales que reciben el impacto. Son útiles para la comunicación al público sobre los impactos ambientales y para identificar impactos.