Historia de la comunicacion humana pdf

COMUNICACION HUMANA MOTIVACION PSICOTERAPIA DE APOYO

La Comunicación Humana: es el principio básico de la organización social, requisito para las relaciones sociales.

Proceso social articulado en la que el hombre:

  • Se Autoafirma al verificarse con el mismo y
  • Se confirma  al hacerlo en su relación con otro, en la interrelación ,comparte, se vincula.

La Comunicación humana es el estudio básico de la Psicología Social.

  • La interacción es escenario de la comunicación
  • La Comunicación Humana
  • «en la interacción social, el acento está puesto en la comunicación y la reciprocidad entre quienes promulgan, utilizan y construyen los códigos y las reglas”   (O’Sullivan, et. al., 1997: 196),

La comunicación desde el enfoque psicosocial

  • Es simultáneamente individual y social.
  • El individuo ocupa un lugar proceso de comunicación,
  • Por el otro, la comunicación tiene una esencia fundamentalmente social, por lo que el centro de la reflexión sobre la comunicación no es tanto el individuo per se, sino la relación de interacción entre sujetos.
  • Toda conducta humana se basa en la comunicación, por lo que es imposible la socialización del hombre sin comunicación.

La Psicología Social

  1. La comunicación personal,
  2. La comunicación interpersonal, (relaciones entre participantes de una misma interacción)
  3. La comunicación de masas, (medios de difusión de información)


Estudio de la Comunicación 3 aspectos: Necesarios para la construcción de la teoría general de los signos y los lenguajes .

  1. Sintáctico( problemas referentes a la transmisión de información : codificación ,canales)
  2. Semántico (significado,codigos comunes entre emisor y receptor )
  3. Pragmático (efectos de la comunicación sobre la conducta )

Motivación

  • Indicativo del movimiento y es la raíz dinámica de la conducta.

Concepto:

  1. Dinamismo en si mismo considerado.
  2. Dirección selectiva hacia unos determinados objetivos.
  3. Los objetivos alcanzados à gratificación.

Freud: Liberación de energía acumulada en el organismo

Proceso de Motivación

  • Reposo
  • Estímulo interior ó exterior
  • Percibe objetivo que satisface su necesidad
  • Orienta su conducta hacia él
  • Conducta instrumental
  • Conducta consumatoria

Teoría de la Motivación

  • T. Biológicas
  • T. del Aprendizaje
  • T. Cognitiva


Teoría Biológica

  • Instinto.-comportamiento que no han sido aprendidas.
  • Estos téoricos consideran “instintos” rasgos como curiosidad, gregarismo o la adquisición.
  • No pueden explicar las diferencias individuales.
  • La teória ha sido abandonada por el aprendizaje y el pensamiento

Teoría del Impulso – Hull(1943)

  • “Impulsos Biológicos” estados de tensión
  • El impulso da la energía que predisponen a la acción
  • El estado de tensión que la persona o el animal desea modificar.
  • La reducción de este impulso es el refuerzo para que se produzca el aprendizaje.

T. Humanista:

  • Pirámide de MASLOW

Teoría del Aprendizaje:

  • necesidades aprendidas son características de los seres humanos.
  • Skinner B. F. (1953)quien demostró que un gran número de conductas se pueden enseñar recompensando al animal o a las personas inmediatamente después de haber realizado la conducta deseada.

Teoría del Aprendizaje-social

  • Bandura, Albert(1977).- la recompensa es el mas poderoso refuerzo social, como el “elogio”.
  •  podemos aprender a través de la observación (padres)
  • Aunque explica las conductas mas importantes pero ignoran los factores físicos, cognitivos


Teoría Cognitivas

  • Explica las conductas a partir del pensamiento humano.
  • Los Psicólogos Cognitivos: “reaccionamos a los acontecimientos de acuerdo a lo interpretado”
  • Teoría de la atribución (Fritz Heider,1958), atribuye la conducta de los demás por 2 causas: interno (personalidad o esfuerzos) externo (situación social, acciones o la suerte)
  • T. de la consistencia cognitiva.-forma selectiva de proceso de información y modificamos nuestra manera de pensar de forma que se adecue a la conducta.
  • Fines: valores incentivadores ó valencias (escogerá el >posible)
  • Expectativas: es realista ,hay capacidad de alcanzarla?

PSICOTERAPIA

  • La Psicoterapia en general, puede ser definida como la modificación de la conducta anormal y la promoción de conductas normales por medios psicológicos y actitudinales además de la utilización de experiencias correctivas
  • Toda psicoterapia es siempre transaccional, cuando tiene éxito el paciente y el terapeuta se enriquecen

PSICOTERAPIA DE APOYO

  • Es una técnica terapéutica psicológica, basada en una relación emocional médico-paciente positiva, el terapeuta despliega actitud receptiva de constante aliento con la finalidad de mitigar: angustia, cólera, vergüenza, culpa. Conducente al alivio y resolución de problemas. Estimula las potencialidades del paciente.
  • Como técnica de relación humana, esta inmersa en TODO ACTO MÉDICO


PROCEDIMIENTOS

  • Relación médico-paciente
  • Estimular la verbalización de los sentimientos
  • Señalamiento continuo de la realidad
  • Alentar el sentimiento de esperanza real
  • Satisfacer la necesidad de apoyo y combatir el sentimiento de soledad
  • Alentar la autoafirmación
  • Combatir los falsos conceptos, reasegurando y cortando el circuito vicioso de síntoma-idea-temor
  • Alentar la socialización y la exteriorización de intereses
  • Utilización adecuada del ambiente

PSICOTERAPIA DE APOYO

  • Indicada en toda enfermedad, sobre todo en las crónicas y terminales
  • No hay contraindicación, a menos que el médico no quiera realizarla, por algún problema emocional personal, en cuyo caso debe trasferirse a otro colega
  • Los resultados son exitosos
  • La práctica es casi intuitiva , de todos modos se recomienda capacitación.