Explorando Métodos de Enseñanza de Idiomas y Estilos de Aprendizaje

Métodos de Enseñanza de Idiomas

Natural Approach

• No hay corrección de errores.
• Actividades de comprensión: escuchan y comprenden.
• Se centra en el significado y la gramática pasa a un segundo plano.

Método Ecléctico

• Es analítico-sintético, ya que se toma la palabra como elemento de partida para ir a la sílaba y al sonido.
• Aprendizaje de la lectura y la escritura de manera simultánea.
• Consiste en usar los mejores elementos de varios métodos para formar uno nuevo.

The Grammar-Translation Method

• Se enfoca en las reglas gramaticales y en su aplicación en la traducción de una lengua a otra.
• Las destrezas que se pretenden desarrollar son la comprensión y producción escrita.
• El léxico se enseña a través de la memorización de largas listas de vocabulario bilingüe.

Suggestopedia

• El estudiante se convierte en el centro de atención durante el proceso de aprendizaje.
• Funciona a través de la relajación, la decoración, la organización y la música dentro del aula, lo cual favorece la memorización, el aprendizaje y la concentración.

Total Physical Response

• Método de enseñanza de lenguas que combina el habla y la acción.
• Propone enseñar la lengua a través de la actividad física.
• A través de vivencias con todos los sentidos se despierta una comprensión del idioma más duradera y profunda que la que se puede motivar con el simple escuchar y leer.

Communicative Approach

• Permite que los alumnos se desenvuelvan y comiencen a hablar.
• Orientar los ejercicios no sólo a practicar y corregir la estructura sino a aprender basado en un contexto.
• Se practica de manera que se imiten situaciones y conversaciones reales en donde el alumno es guiado para poder producir de acuerdo al contexto dado.

Estilos de Aprendizaje

	Visual	Auditivo	Kinestésico
Conducta	Organizado, ordenado, tranquilo. Se le ven las emociones en la cara. Preocupado de su aspecto.	Habla solo, se distrae fácilmente. Mueve los labios al leer. No se preocupa mucho de su aspecto. Expresa sus emociones verbalmente.	Responde a las muestras de cariño. Se mueve y gesticula mucho. Expresa sus emociones con movimiento.
Aprendizaje	Aprende lo que ve. Le cuesta recordar lo que oye.	Aprende lo que oye. Repite paso a paso lo que oye.	Aprende con lo que toca y lo que hace.
Lectura	Le gusta las descripciones, se queda imaginando la escena.	Le gusta los diálogos y obras de teatro. Mueve los labios y no se fija en las ilustraciones.	Le gusta las historias. Se mueve al leer. No es un gran lector.
Ortografía	No tiene faltas. “Ve” las palabras antes de escribirlas.	Comete faltas. Escribe las palabras según el sonido.	Comete faltas.
Memoria	Recuerda lo que ve, por ejemplo: las caras pero no los nombres.	Recuerda lo que oye, por ejemplo: los nombres pero no las caras.	Recuerda lo que hizo.

Aprendizajes según la Personalidad

Activo

Animador, improvisador, descubridor, espontáneo, arriesgado.

¿Cómo aprende?

• Intentando cosas nuevas, poniéndole desafíos, él mismo debe descubrir cómo hacerlo.
• Compitiendo en equipo.
• Resolviendo problemas.
• Generando ideas sin limitaciones.

Dificultades a la hora de aprender

• Estar expuesto a mucha teoría.
• Trabajar solo.
• Estar sentado por mucho tiempo.

Reflexivo

Ponderado (medita las cosas), concienzudo, electivo, exhaustivo, reflexivo.

¿Cómo aprende?

• Observando, escuchando, intercambiando opiniones, con tiempo, trabaja concienzudamente.

Dificultades a la hora de aprender

• Tener que actuar como líder.
• Estar presionado en el tiempo.
• Tener que pasar muy rápido de un tema a otro.

Teórico

Metódico, lógico, estructurado, crítico, objetivo.

¿Cómo aprende?

• En situaciones estructuradas.
• Escribiendo todos los datos.
• Haciendo preguntas.
• Estando con docentes exigentes.
• Estando con personas de su mismo nivel.

Dificultades a la hora de aprender

• No teniendo clara la finalidad.
• Si el tema es trivial.
• Si el tema no está contextualizado.
• Si la información no está estructurada.

Pragmático

Realista, práctico, experimentado.

¿Cómo aprende?

• Aplica lo aprendido.
• Utiliza técnicas aplicables.
• Necesita muchos ejemplos.
• A través de indicadores.
• Teniendo un modelo a imitar.

Dificultades a la hora de aprender

• Si el tema no es aplicable.
• Si no existe relación en los contenidos.