Estudio retroprospectivo
La agricultura ecológica, orgánica o biológica es un sistema de cultivo de una explotación agrícola autónoma basada en la utilización óptima de los recursos naturales, sin emplear productos químicos sintéticos, u organismos genéticamente modificados (OGMs), logrando de esta forma obtener alimentos orgánicos a la vez que se conserva la fertilidad de la tierra y se respeta el medio ambiente. Todo ello de manera sostenible, equilibrada y mantenible.
Origen de la agricultura convencional:
la agricultura convencional es un sistema productivo de carácter artificial, basado en el consumo de determinados insumos considerados externos, como es el caso de la energía fósil, herbicidas y pesticidas, abonos químicos que sean sintéticos
En el concepto moderno, se basa en la eficiencia para alcanzar una alta productividad. No obstante, una utilización intensiva del método, se está demostrando como difícilmente sostenible.
Diferencias entre agricultura ecológica y convencional:
Herbicidas y plaguicidas están permitidos en la agricultura convencional, lo que provoca, que se acumulen los residuos contaminantes; en la agricultura ecológica, únicamente es tolerable la utilización de productos biodegradables de origen natural.
La agricultura convencional suele basarse en el monocultivo, y eso potencia el surgimiento de plagas; en el caso de la ecológica, los cultivos van rotando, en una mayor diversidad.
Sistema Internacional de Medidas
Una de las principales carácterísticas del Sistema Internacional de Medidas es que sus unidades están basadas en fenómenos físicos fundamentales. Las unidades del S.I. Son la referencia internacional de las indicaciones de todos los instrumentos de medida, y a las que están referidas a través de una cadena ininterrumpida de calibraciones o comparaciones.
1metro(m)longitud (L)2kilogramo(kg)masa(M)3segundo(s)tiempo(T)4kelvin(k)temperatura(o)5amperio(A)intensidad de corriente eléctrica (i)6candela(cd)intensidad lumínica(J)7mol(mol)cantidad de sustancia(N)
OBSERVACIÓN
La observación es la adquisición activa de información sobre un fenómeno o fuente primaria. Los seres vivos detectan y asimilan los rasgos de un elemento utilizando sus sentidos como instrumentos principales. En los humanos, esto no solo incluye la vista y todos los demás sentidos, sino también el uso de herramientas, técnicas e instrumentos de medición.Las observaciones se pueden clasificar en cuanto a su ocurrencia, frecuencia, duración, tiempo, dimensiones cualitativas, entre otros.
HIPÓTESIS
Una hipótesis es un enunciado no verificado, que se intenta confirmar o refutar. Si es confirmada, la hipótesis se denomina enunciado verificado. La hipótesis es una conjetura que requiere una contrastación con la experiencia. Para ella no son suficientes los argumentos persuasivos, por más elaborados que sean.
Una hipótesis se puede usar como una propuesta provisional que no se pretende demostrar estrictamente, o puede ser una predicción que se debe verificar por el método científico.
experimentación La experimentación, método común de las ciencias experimentales y las tecnologías, consiste en el estudio de un fenómeno, reproducido en las condiciones particulares de estudio que interesan, generalmente en un laboratorio, eliminando o introduciendo aquellas variables que puedan influir en él. Usualmente, el objetivo de la experimentación es comprobar o refutar hipótesis.
Mediación
La medición es un proceso básico de la ciencia que se basa en comparar una unidad de medida seleccionada con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir, para averiguar cuántas veces la unidad está contenida en esa magnitud
falsabilidad
En filosofía de la ciencia, la falsabilidad o refutabilidad es la capacidad de una teoría o hipótesis de ser sometida a potenciales pruebas que la contradigan. Es uno de los dos pilares del método científico
REPRODUCTIBILIDAD
La reproducibilidad es la capacidad de un ensayo o experimento de ser reproducido o replicado por otros, en particular, por la comunidad científica. La reproducibilidad es uno de los pilares del método científico
REVISIÓN POR PARES
La revisión por pares o arbitraje es una evaluación usada para valorar trabajos escritos realizada por una o más personas con competencias similares a los productores del trabajo (expertos) pero que no forman parte del personal editorial del trabajo a evaluar, con el fin de asegurar la calidad, factibilidad y rigurosidad científica del trabajo. Los métodos de revisión por pares se utilizan para mantener los estándares de calidad, proporcionar credibilidad y corregir los artículos originales escritos por los investigadores.