El flujo circular en la economía y la división social del trabajo

Tema 1. Pensamiento económico

: principales historiadores: Voltiere, Hobbes, Locke, block, annales, caronde  En 1974 se creó el new economic history q es una escuela en la q se investiga la evolución de la económica, planteando q es el centro de la humanidad y dicen que hay q contar todo lo ocurrido en la historia, gran influencia Marx.      

Rostow: 5 Etapas

1-agricultura tradicional:

domina la agricultura, no ya mercado, no hay división de trabajo y productividad baja  2-Condiciones previas al despegue: incremento de la producción agraria aparece el comercio hay artesanía poca división de trabajo existencia de un mercado local/regional y como consecuencia aumenta la productividad   3-Despegue:
Aumenta la agricultura aparece comercio e industria se generaliza el transporte mayor división de trabajo mercado nacional, aumenta mucho la productividad generando excedentes w fueron invertidos  4-Camino hacia la madurez:
Crecimiento mas desarrollo gracias a innovaciones tecnológicas gran diversidad de bienes y servicios aumento productiva, mercado global gran división de trabajo menos crisis   5-Consumo de masas:
Consumo masivo haciendo q florezcan industrias duraderas de bienes de consumo, sector servicios era dominante   Principales corrientes escuelas y corrientes de pensamiento:
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Mercantilismo

Utilización de recursos nacionales en productos exportables el valor agregado quedaba en el país, cuando sea indispensable importar, hacerlo a cambio de bienes y servicios y no lo equivalente en oro, minimizar las exportaciones de oro y plata ya q representan la riqueza, minimizar importaciones de bienes obstaculizando el ingreso de competidores, colocar estos excedentes internos a cambio de metales preciosos     –

Escuela Fisiócrata

Principal derecho natural del hombre esta en el disfrute de los resultados de su trabajo, los gobiernos no saben influir los asuntos económicos, la agricultura era el único sector productivo de la economía, el excedente se destinara a elaborar y consumir productos manufacturados, la riqueza de una nacíón procedía de la riqueza de las naciones   –

Adam Smith

Funcionamiento económico descansa en las leyes del mercado y en la interacción del interés individual y competencia, no intervención del gobierno en los asuntos económicos, fuerza de trabajo asalariada no recibe lo suficiente para permitirles excedente sobre necesidades, rentas se convertirían en fondos q ampliarían la producción con la tasa de expansión, división de trabajo aumento de producción mayor riqueza   

Mano invisible

Conformada a través de la competencia, la oferta y demanda mecanismos, q serían capaces por si mismos de asignar con eficiencia y equidad tanto los recursos como el producto de la actividad económica      –

David Ricardo

Pilar de la escuela clásica, las mercancías obtienen su valor por su escasez y de la cantidad de trabajo necesario para obtenerlas, propietarios de tierras fértiles obtendrán rentas cada vez mas altas, crecimiento de la población acompaña la expansión económica, acumulación de d capital a partir de los beneficios generaría el estado no habría crecimiento, teoría de los costos comparativos: cada país debe dedicar su capital y trabajo a actividades más beneficiosas   –

Robert Mathus

Ensayo sobre el principio de la población, en la teoría mathusiana expuso; la población tienden a crecer de acuerdo a una progresión geométrica mientras los medios de subsistencia lo hacen a una progresión aritmética, guerras epidemias y catástrofes se presentan como factores regulatorios y necesarios. Recomendaba la utilización de excedentes para incrementar la demanda agregada  –

Escuela clásica

Entre Smith y los marginalitas  su doctrina se identifica con el liberalismo los elementos esenciales de la escuela son la libertad personal, propiedad privada, iniciática personal + el control individual de la empresa, laissed faire:
El mejor gobierno es el que interviene menos, existencia de una armónía de interés de cada individual q servía a los intereses superiores, confiaban en la competencia y defendían la primacía del sector privado   –

Karl Marx

La producción y el intercambio constituyen la base de todo  orden social, el capitalismo explota a la clase trabajadora y esta explotación conducirá a su destrucción, ek empresario paga al trabaj una cantidad igual al valor de su fuerza de trabajo y por tanto solo a una parte de la q esta producía, la diferencia entre el salario y el valor del producto se denomina plusvalía   –

Alfred Marshall

Definíó el precio, por la intersección de la oferta y la demanda, los empresarios buscaba el máximo beneficio, lo q implica minimizar los costes, economías de escala: producir una gran cantidad a medida q disminuyen los costes  

– Economía marginalistas:

contribución más significativa constituye el concepto de marginalidad, sistema económico basado en la competencia con referencia al monopolio, la demanda como determinante de los precios, la demanda depende de la unidad marginal   –

Keynes:

existe una importante interrelación entre la renta nacional y los niveles de empleo, los determinantes inmediatos son los gastos en consumo e inversión, gasto público, el caso mas general de equilibrio es el desempleo, el nivel de consumo varia con la renta mientras q esta varia xk cambia la inversión o el gasto público y lo hace de forma multiplicativa, la inversión está determinada x la tasa de rendimiento, expectativas, deseo de activos líquidos y tasa de beneficio esperado, el estado debe intervenir activamente para estabilizar la economía