El Crecimiento Económico: Teorías, Modelos y Determinantes

El Crecimiento Económico

Definición

Se refiere al crecimiento del PIB per cápita de las economías durante un período de tiempo largo. El PIB per cápita relaciona el PIB absoluto con el volumen de población:

Si el PIB real crece a mayor ritmo que la población, el nivel de vida aumenta.
Si el PIB real crece a menor ritmo que la población, el nivel de vida disminuye.

Ciclos de la Economía

Expansión: cuando una economía vive un período de crecimiento del PIB real que dura un cierto tiempo.
Recesión: la economía se contrae varios meses. Si se alarga, hablaremos de depresión.

Beneficios del Crecimiento

El crecimiento sostenido durante períodos largos incrementa el nivel de vida y aumenta el empleo. Esto provoca un aumento de los ingresos del Estado por impuestos, que derivará en más bienestar para la población, ya que dispondrán de más recursos.

Hechos según Jones

Hay enorme variación en el ingreso per cápita de las economías. Menos del 5% que los ricos.
Las tasas de crecimiento económico varían de forma substancial entre países.
Las tasas de crecimiento no son necesariamente constantes en el tiempo.
Los países pueden pasar de ricos a pobres y viceversa poco a poco.
El crecimiento de la producción y el crecimiento en el volumen del comercio internacional están relacionados.

Crecimiento del Producto por Trabajador

Está estrechamente relacionado con el crecimiento del PIB per cápita. Dependerá de la mayor disponibilidad de:

Capital físico por trabajador
Capital humano
Recursos naturales
Progreso técnico

Regla 72

Nos permitirá determinar el tiempo necesario para que cualquier variable necesite para duplicarse. Se trata de dividir 72 entre la tasa, dándote los años. Ejemplo: 1% entonces se duplicará cada 72 años, 2% cada 36 años.

Progreso Técnico

Implica que es posible producir más bienes con la misma cantidad de factores: la tecnología y los conocimientos que se aplican y avanzan crean más productividad. Se produce a través de:

Inversiones en I+D
Aprendizaje laboral
Capacidad para incorporar a la producción las ideas generadas por otros

Función de Producción

Muestra cuántas cantidades de un determinado bien pueden producirse con distintas cantidades de factores y niveles tecnológicos: Y = A x F(K,L) (Y se produce con capital y trabajo, L es número de trabajadores y horas trabajadas, capital homogéneo, y la tecnología A no puede medirse directamente).

Función de Producción Neoclásica Cobb-Douglas

Y = A K^λ + L^(1-λ). La función tiene rendimientos constantes de escala: si se duplica cada factor, se duplica Y. Si los exponentes suman 1, será constante de escala. Si suman menos de 1, la función será de escala decreciente. En competencia perfecta, el capital y el trabajo perciben el total de la renta del país.

Determinantes del Crecimiento Económico

Exógenos

No pueden ser alterados por la acción humana:

Nivel de producto inicial
Geografía

Endógenos

Pueden ser alterados por la acción humana:

Instituciones
Comercio internacional
Estabilidad macroeconómica
Políticas de I+D

Cambio Tecnológico

La invención es la creación de nuevas recetas o de elementos que luego pueden ser usados en recetas. La innovación es la aplicación exitosa de recetas existentes.

Teorías del Crecimiento Económico

Clásica (Smith)
Neoclásica (Solow)
Modelos endógenos
Teoría evolucionista (Schumpeter)

Pikkety

Piketty ha dado un paso de gigante para repensar el método de estudio de la economía. En su libro, concluye que esta disciplina nunca debería haberse divorciado del resto de ciencias sociales y que su avance solo será posible en conjunción con ellas. Reclama una enseñanza más abierta al debate de ideas, más diversa teórica y metodológicamente y más pluralista en lo referente a los programas de estudio. Sobra decir que el profesor suscribe su manifiesto.

PIB Real

PIB real = PIB nominal / deflactor del PIB

Modelo Neoclásico de Solow

Es conocido por ser el modelo neoclásico más popular, se conoce como modelo de crecimiento exógeno. Elementos: función de producción Cobb-Douglas donde trabajo y capital tienen rendimientos constantes de escala (β < 1). Tienen subíndice temporal ya que varían con el paso del tiempo. La producción puede destinarse a consumo e inversión. Conclusiones:

El producto por trabajador aumenta más cuando el capital por trabajador es bajo.
Los países pobres deberían crecer más rápido que los ricos al aumentar K/L en igual proporción (convergencia).

Teoría del Crecimiento Endógeno

La teoría del crecimiento endógeno sostiene que el crecimiento económico es el resultado de factores endógenos y no de fuerzas externas como propone la teoría neoclásica. Asimismo, mantiene que el capital humano, la innovación y el conocimiento contribuyen de manera significativa a potenciar el crecimiento. La teoría se centra también en las externalidades positivas, que serán la base del desarrollo económico. La consideración del modelo neoclásico de que el ritmo de progreso técnico viene determinado desde fuera de la esfera económica tiene escasa evidencia empírica. En la teoría del crecimiento endógeno, el progreso técnico es el resultado de inversiones que los agentes económicos llevan a cabo con el objetivo de obtener un beneficio. Esta teoría ha permitido explicar por qué la economía de los países industrializados viene produciendo cantidades per cápita mucho mayores que las de hace un siglo. Es también una teoría útil para los países subdesarrollados en cuanto que ofrece una alternativa sin dependencia en factores exógenos.

Papel de las Ideas

El teorema de la mano invisible de Smith establece que los mercados perfectamente competitivos llevan al mejor de todos los mundos posibles. Las ideas, no obstante, tienen ausencia de rivalidad, lo que hace que haya rendimientos crecientes y generen problemas de mercado. Ideas –> no rivalidad –> rendimientos crecientes –> problemas de competencia pura. El número de ideas es infinito, el número de objetos finito, y hay crecimiento económico continuo debido a las ideas.

Modelo de Romer

El modelo de Romer centra la atención en la distinción entre las ideas y los objetos. Los supuestos del modelo dan cuatro ecuaciones. Para producir se necesitan conocimientos y trabajo. En la función de producción, los objetos por separado tienen rendimientos constantes de escala, pero los objetos y las ideas tienen conjuntamente rendimientos crecientes de escala. Una proporción de la población produce ideas. Los mercados no regulados tradicionalmente no suministran suficientes recursos para producir ideas y, por tanto, producen demasiado pocas. Las nuevas ideas dependen de la existencia de ideas en el período anterior, el número de trabajadores que producen ideas y de su productividad. La suma del número de trabajadores que producen ideas y el número de trabajadores que producen objetos es igual a la población.

Helpman

El libro se divide en siete capítulos, que repasan los factores más importantes del crecimiento: acumulación de capital físico y humano, productividad, innovación, comercio, distribución del ingreso e instituciones. Cada sección sigue un esquema similar y clarificador: primero plantea una serie de preguntas clave, a continuación revisa los postulados teóricos que responden esas preguntas y, finalmente, analiza los principales trabajos empíricos sobre el tema. Helpman revisa y critica las investigaciones actuales sobre la acumulación de capital, la educación, la productividad, el comercio, la desigualdad, la geografía y las instituciones, y aclara su relevancia para las desigualdades económicas internacionales. En particular, considera que las instituciones, especialmente la protección de los derechos de propiedad, los sistemas jurídicos, las costumbres y los sistemas políticos, son la clave del misterio del crecimiento económico. La resolución de este misterio podría llevar a adoptar medidas capaces de colocar a los países más pobres en la senda que lleva a un continuo crecimiento de la renta per cápita y a todo lo que eso conlleva, y el estudio de Helpman es un paso positivo y necesario en esta dirección.