Educación Musical: Objetivos, Principios y Beneficios

Educación Musical

Objetivos de la Educación Musical

El objetivo principal de la educación musical es despertar y desarrollar todas las facultades del ser humano. Va más allá del simple adiestramiento musical, buscando un camino de doble vía donde la práctica instrumental potencie el desarrollo del alumno y la educación general contribuya al desarrollo de sus capacidades musicales.

Existen dos objetivos principales:

Educación para la música: Capacitación para la práctica profesional en la composición, la interpretación virtuosa y la musicología.
Educación con la música: Fomentar la comprensión y la respuesta inteligente a la música.

Argumentos a favor de la Educación Musical

Desde el punto de vista intelectual:

Desarrollo y perfeccionamiento de la capacidad lingüística.
Facilita el aprendizaje en otras áreas.
El desarrollo intelectual de un niño expuesto a la música en edades tempranas es superior al de un niño que solo recibe instrucción tradicional.

Desde el punto de vista afectivo-social:

Crea lazos afectivos y de cooperación.
Actúa como relajante.
Es un fuerte instrumento de socialización.
Facilita el aprendizaje en otras áreas.
Contribuye al desarrollo de la creatividad.
Desarrolla la sensibilidad estética y el gusto artístico.

Principios Metodológicos

La educación musical se basa en métodos activos, donde aprender música es sinónimo de hacer música. Algunos principios clave son:

Valor educativo de la música: Busca la formación integral del individuo.
Para todos: No se limita a los dotados, ya que todos poseemos musicalidad. El objetivo es formar personas que amen y valoren la música.
Libertad y creatividad: El proceso creativo y la participación son más importantes que los resultados. Se fomenta la imaginación en sus diferentes tipos: receptivo-sensorial, retentiva (memoria), reproductora, constructiva y creadora.
Progresión: Debe acompañar al niño en su desarrollo evolutivo.
Activo: Se basa en la experimentación y la participación activa del alumno, guiado por el profesor.
Lúdico: Se utiliza el juego como herramienta de aprendizaje, evitando la competitividad y fomentando la cooperación.
Global: Se relaciona con otras áreas artísticas y el desarrollo general.
Integración en la vida del niño: La música debe extenderse a su vida escolar y familiar, con la colaboración de los padres.
Variedad: Debe incluir canto, instrumentos, audición y otros aspectos musicales.