Diferencia entre método científico y metodología
Es la descripción que no hace más que reflejar lo que aparece (ya sea en la naturaleza física oen una persona, en un grupo social o en los libros o revistas, etc.
).
Meramente informativa
Son aquellos datos que el comunicador o investigador informa sobre aquellos datos que él, o su equipo, recogíó y ordeno.
Datos de primera mano o primarios
Sonaquellos datos trasmitidos para una persona que los tomo de otro u otros investigadores.
Datos de segunda mano o secundarios
Es la que va a acompañada de una reflexión, análisis 0 discusión?
Descripción critica
Qué carácter se dice que tiene una descripción, cuando es crítica, es de segunda manoy expone las fuentes de donde se tomo la información?
Carácter de divulgació
Fases que suelen sucederse en un trabajo científico.
Estudio teórico del tema en cuestión
Observación (del fenómeno científico, social, económico, psicológico,
Etc.)
Planteamiento del problema (objetivos, hipótesis, variables, etc.)
Metodología (sujetos, instrumentos, procedimientos, etc.)
Análisis de los datos obtenidos
Conclusiones y recomendaciones
Referencias bibliográficas
Se refiere a todas las observaciones o datos escritos sobre un tema determinado, (enciclopedías,Iibros generales, artículos de revistas especializadas, monografías, informes, actas, autobiografías, estudios de casos y, en general, toda clase de documentos)
Observación documental
Observación que consiste en el análisis del fenómeno y el cuestionamiento correspondiente.
Observación heurística
Es la que tiene como meta el poder describir simplemente, como «aparecen» los fenómenos (personales, sociales, de la naturaleza), se realiza mediante encuestas o mediante el estudio de documentos, etc. ,Investigación descriptiva
Significa aquella investigación en la que se recogen diréctamente los datos, mediante técnicas adecuadas y sinmanipulación de las variablesInvestigación por observación
Técnicas que se utilizan en la investigación por observación para recolectar diréctamente los datos:
- La observaciónlibre La observación participada La encuesta El cuestionarioLa entrevistaEl psicodramaEl sociograma Los test psicológicos, etc.
Es espontanea no sistemática, tratando de captar significativamente aquello «que aparece» de las conductas personales o sociales, y del mundo físico: se suele aplicar estas técnicas en la fase fenomenológica de la investigación, para aclarar el problema ypara fijar los Imites del estudio.
Observación Libre
Se hace conviviendo con el grupo que se observa.
Observación participada
La observación, para que sea útil, debe carácterizarse por estas tres notas
Concreción Superación de la subjetividad del observado Confrontar pacientemente los datos
Son un tipo de investigación por observación?
Estudios de campo
Son una clase de investigación experimental?
Experimentos de campo
Hay dos tipos de Estudios de Campo:
Exploratorios (Observan fenómenos y las interrelaciones que aparecen entre las variables)
Comprobación de hipótesis (analizan, sistemática y rigurosamente las hipótesis que van surgiendo y predicen que sucederá probablemente aquello, si aconteciera esto…)
Las investigaciones descriptivas se suelen subdividir en dos grandes grupos:
Investigaciones de con junto
Estudio de casos
Está enfocado a individuos particulares, uno por uno, a un grupo típico Limitado, y a veces, a una precisa y típica institución. Esun estudio longitudinal, intensivo, completo, insistiendo en el proceso o historia del caso durante un período de tiempoEstudio de casos
Que técnicas se emplean en el estudio de casos?
La entrevistaLa observación sistemática directaLas cartas,Los diariosLos registros de casos
Es un trabajo de investigación, detallado y en profundidad, sobre un tema preciso?
La monografía
Se define esta investigación como un estudio sistemático y empírico de las posibles influencias y relacionesde variables entre sí, en aquellos casos en que no se pueden manipularlas variables independientes o ya sucedieron los eventos y las posibles influencias entre variablesInvestigación ex post factum
Es una investigación pre-experimental, en la que no hay intervención ni manipulación de variables por parte del investigador sino sólo se hacen inferencias desde afuera sobre las relaciones entre estas; yel investigador no puede asignar aleatoriamente a los grupos ni a los sujetos ni a los tratamientosInvestigación ex post factum
Es una descripción y análisis de lo que en el futuro sucederá si se verifican ciertas condiciones bien controladas.
Investigación experimental
Conjunto de cosas, personas o datos elegidos al azar, que se consideran representativos del grupo al que pertenecen y que se toman para estudiar o determinar las carácterísticas del grupoMuestra
Se puede conseguir usando las tablas de números aleatorios, o simplemente preparando papelitos con números o nombres de los integrantes de la población y extrayendo el azar como en una rifa, tantos papelitos como intereses para completar la muestra.
Muestreo aleatorio simple
Se hace dividíendo a la población en, subgrupos (0 estratos) según ciertas categorías de la población, y haciendo el muestreo al azar dentro de cada subgrupo, y según la proporción debidaMuestreo estratificado
Se refiere al que se hace según la distribución geográficaMuestreo de áreas o zonas
Es un caso concreto del muestreo aleatorio simple; se tiene una lista de la población, por ejemplo la guía telefónica, y se escoge de la lista uno de cada 10,0 de cada 30, o de cada 100, etcMuestreo a partir de listas
Es, por ejemplo, el que hace un periodista preguntando algunas cuestiónes a las personas que va encontrando en la calle.
Muestreo errático sin normas
La aplicación del método científico de investigación a los problemas históricosInvestigación Histórica
Estas pueden ser primarias o directas como los testimonios orales o escritos transmitidos por los testigos o participantes en los hechos o pueden ser secundarias o de segunda mano.
Fuentes histórica
En esta fase del trabajo histórico, se combinauna gran lealtad a la verdad encontrada, con un estilo expresivo, creativo y agradable para el lector.
Redacción del informe
Es la que consiste en recopilar los datos documentales sobre un tema típico determinado; se trata deacudir a la memoria de la humanidad como Fuente de información; en esesentido, se contra pone a la investigación de campo y a la investigación en el laboratorio.
Investigación documental
La investigación documental puede ser:
Bibliográfica (a partir delibros);Hemerográfica (a partir de revistas, periódicos, folletos, etc.) Escrita (a partir de archivos reales o virtuales de temas administrativose históricos);Audiográfica (a partir de la fonoteca a discoteca); Videográfica (partiendo de la filmoteca con sus películas, videocasetes, microfilms y diapositivas); Iconográfica (a partir de museos, edificios, monumentos, etc.).
¿Cuáles son los tres enfoques generales de investigación?
CuantitativasCualitativas Mixtas
Son aquellas investigaciones que aunque no establecen formalmente relaciones entre variables, usan mediciones de fenómenos, objetos, participantes, etc., quese representan mediante números; es decir, lo que se genera son datos cuantificables y numerales que se deberán analizar mediante métodos estadísticos.
Enfoque Cuantitativo
No pretende establecer relaciones entre variables, ni hace mediciones estrictamente cuantitativas de los participantes, fenómenos, etcEnfoque cualitativ
Como su nombre lo dice es una mezcla de los dos enfoques y en este enfoque losdatos dispersos, recogidos de las respuestas se pueden ordenar, codificar y cuantificar a base de categorías y de ítems concretos.
Enfoque mixto
Pasos o etapas de una buena investigación:
La introducción teórica con la explicación del tema
El planteamiento del problema
El Método o metodología
La intervención (acciones, procedimientos, etc) para hacer la investigación propiamente dicha, siguiendo el Planteamiento y diseño previsto.
La recolección sistematizada de datos y resultados, junto con el análisis de ellos y su presentación escrita
Las conclusiones
Las recomendaciones
Las referencias bibliográficas
Los anexos
Dos puntos importantes de la «Introducción teórica a la investigación».
EI «Tema a investigar».El «Marco teórico»
¿Cómo se constituye la introducción teórica?
IdeasElección del temaObjetivo AntecedentesMarco Teórico
El planteamiento del problema lleva los siguientes elementos;
PreguntasObjetivosHipótesisVariables
Alcances y límites de la investigaciónAport
Son enunciados provisionales sobre diferencias o relaciones entre fenómenos ovariables; implícitamente llevan el objetivo de confirmar o rechazar esas relaciones o diferencias.
Hipótesis
Es una propiedad o cualidad que puede variar bajo alguna influencia y que se relacionan con otra propiedad,cualidad, etcVariables
Es el comienzo de la parte práctica y ejecutiva de la investigación.
Metodología o método
Pueden ser individuos o grupos, tanto seres humanos como otros seres vivos; también en sentido amplio, a objetos, materiales, etc., que son objeto de observación, estudio o manipulaciónLos sujetos
Son las herramientas o medios utilizados en la recolección de los datos, como cuestionarios,escalas, encuestas, entrevistas, test, hojas de observación, etc.
Los instrumentos
Son los pasos prácticos que se van a llevar a cabo para abordar el problema y recolectar las informaciones que sean exigidos por la investigación o tesis; también aclara como se van a aplicar los instrumentos o programas de acción para recolectar los datos y para analizarlos, compararlos y deducir conclusiones.
Procedimiento
Se aplica sólo a esas investigaciones experimentales y ex post factum en las que hay que comprobar y expresar en datos y resultados, las diferencias y relaciones entre variables, tales como se presentan en las hip6tesis formale El diseño
Elementos y condiciones para iniciar un trabajo de investigación
Conocimiento del temaEl tema debe ser seleccionado por el investigadorRevisar el plan de estudiosRevisar listas de publicaciones
Es prácticamente «la síntesis escrita de capítulos de libros, artículos de revistas, documentos de páginas web, que tratan y describen la situación actúal y pasada del tema o problema de investigación»; algunos autores lo definen como «la revisión de la literatura sobre el problema de estudio».
Marco teórico
Se expresa general mente en forma de pregunta que se refiere a la relación existente entre dos o más variablesEl problema
Sera de manera que conduzca a una verificación objetiva, cuantitativa y empírica; es decir, debe expresar una pregunta sobre una relación objetiva y medible entre variables que también pueden medirse.
Formulación del problema
Tipos de problemas;
Problemas de información (simplemente se describen una o varias variables sin establecer relaciones entre ellas)
Problemas de investigación (Sí se relacionan las variables entre sí)
Los problemas de investigación se dividen en;
Problemas experimentales
Problemas de observación
Diferencia entre un problema de información y uno de investigaciónEn el primero, solo se describen las variables, y en el segundo se relacionan.
Carácterísticas del proyecto de investigación
Describirá un proyecto preciso y claramente limitado
Empleara un lenguaje explicito, concreto y científico
Contendrá los siguientes elementos:
Antecedentes de la investigación
Teorías y supuestos que subyacen en el planteamiento
Sujetos, instrumentos, procedimientos
Hechos, explicaciones y relaciones referidos al problema, y que se compilaron en el análisis