Diagnóstico y autodiagnostico de la comunidad
Diagnóstico participativo y autodiagnóstico:
Es una herramienta fundamental para detectar problemas y necesidades, así como para tomar conciencia de los recursos, capacidades y potencial con que se cuenta para enfrentarlos.
Problema:
Es una carencia, una necesidad, un sentimiento o una preocupación que provoca malestar o frustración en las personas, puesto que afecta sus condiciones de vida.
Autodiagnóstico:
Es el estudio en profundidad que realiza la propia comunidad sobre los problemas que lo aquejan y como resolverlos.
El autodiagnóstico es el primer paso para mejorar las condiciones de vida de una localidad determinada.
Porque es necesario el autodiagnóstico:
La primera impresión de un problema sele ser bastante exacta no no es suficiente. Hay que ir más lejos, profundizar si queremos una respuesta o solución que ataque loas causas y perdure en el tiempo.
Cada problema puede analizarse desde varios puntos de vista p aspectos. Sin embargo, hay personas que creen saberlo todo y no aceptan opiniones ni los escuchan.
Quienes realizan el autodiagnóstico:
Debe participar la mayor variedad y número de personas de la comunidad porque, si bien existen problemas que los aquejan a todos, la percepción que se tiene y el impacto que producen varia de una persona a otra o de un grupo a otro.
El autodiagnóstico solo será válido si considera a todo tipo de organizaciones y grupos sociales de la localidad, hombre, mujeres, jóvenes, ancianos, etc., sin exclusión de ningún tipo.
La motivación de la comunidad para participar activamente es de suma importancia.
Tareas del autodiagnóstico:
1.- Definir cuáles son sus problemas más importantes
2.- Analizar más a fondo las causas y consecuencias de cada uno de ellos
3.- Imaginar soluciones posibles
4.- hacer un recuento de recursos disponibles
5.- Seleccionar el o los problemas que se pueden enfrentar
* El autodiagnóstico es una actividad de toda la comunidad que se organiza para conocer sus problemas y buscar soluciones posibles.
Preguntas del autodiagnóstico: Cuáles son los problemas más importantes de la comunidad
Si el autodiagnóstico se realiza en profundidad es posible que se logre identificar el o los problemas centrales de la comunidad.
Cuando se trabaja en localidades pobres, los problemas y necesidades son tantas que resulta muy difícil determinar cuáles son los centrales o más urgentes.
* El problema más importante no se decide por votación: No siempre el problema sentido por la mayoría es el más importante.
Un análisis en profundidad puede llegar a demostrar que existen otras necesidades más urgentes y posibles de resolver.
La necesidad del consenso:
Para determinar el problema que se quiere enfrentar es necesario llegar a un consenso.
Este se logra solo después de haber analizado cada uno de los problemas y necesidades expresadas al inicio del autodiagnóstico y cada uno de los puntos de vista y argumentos aportados por los participantes.
Este ejercicio por si solo ira descartando muchos problemas enumerados, ya sea porque no tienen la solución inmediata o porque no tienen los recursos para hacerlos, porque son la consecuencia de otros problemas más generales porque no son tan urgentes.
Además permitirá escuchar y valorar el aporte de todos, sin excluir a nadie por más minoritaria que sea su opinión.
Aunque el consenso absoluto es difícil de lograr es conveniente intentarlo, sobre todo cuando las decisiones afectan a todos y cuando requiere de la participación de todos para enfrentar la decisión tomada.
Requisitos para alcanzar el consenso:
1.- Exponer en forma clara cada uno de los problemas:
Al inicio del autodiagnóstico, entre los cuales hay que elegir, se recomienda traer un papelográfo con ese listado, con letra grande y legible.
2.- Dar tiempo al grupo para discutir cada uno de los problemas:
En más de una reuníón si es necesario, si no se logra seleccionar un solo problema, no importa, pueden ser 2 o más si la comunidad lo estima conveniente y si pueden enfrentarlos.
Cuando se busquen soluciones de más de un problema, se recomienda hacer 2 o 3 grupos de trabajo para estudiarlos por separado.
3.- Generar un clima grupal acogedor:
Donde todos puedan opinar libremente, donde nadie se sienta inhibido o ridiculizado.
Cuáles son los efectos y las causas de cada problema:
Hay que tener en cuenta que los problemas que se detectan no siempre tienen una sola cauda, por lo tanto hay que señalar todas las causas posibles.
Luego conviene preguntarse qué efectos tiene cada problema sobre la comunidad en particular, sobre que grupos específicos, quienes lo sufren más, cuántos son los afectados en forma directa e indirectamente.
También conviene analizar como los problemas se encadenan entre sí, por lo tanto es importante detectar cuales son los que se encuentran en el origen de los demás. Por lo tanto son más importantes de resolver.
Los problemas más urgentes son los que no admiten espera y pueden ser causa de otro.
Que soluciones se proponen:
Es recomendable revisar la historia de la localidad para saber si se han tratado de enfrentar los problemas en el pasado, que se hizo y como resultaron esos intentos, esto permite que la comunidad aprenda de experiencias exitosas y los fracasos.
Después hay que imaginar a cada problema las soluciones, que problemas son de solución rápida o más a largo plazo y que problema resuelto beneficiaria a más personas.
Con que recursos cuenta para enfrentarlos
Hay que verificar si existen recursos para las soluciones que se han propuesto. Existen diferentes tipos de recursos:
1.- Recursos humanos: Organizaciones, mano de obra, profesionales, etc
2.- Recursos materiales: Materiales de construcción, de oficina, medios de transportes, bodegas, etc.)
3.- Recursos financieros: Créditos, préstamos, donaciones
Según la proveniencia: 1.- Recursos internos o propios:
Aquellos que la comunidad misma puede aportar. (Mano de obra, materiales, local para reunirse, animales de tiro).
2.- Recursos externos:
Aquellos que hay que obtener fuera de la comunidad (dinero, especies, recursos técnicos, profesionales).
Recursos públicos:
Fondos o financiamiento que instituciones públicas tienen disponibles para proyectos de desarrollo.
Durante el autodiagnóstico la comunidad debe con la ayuda del promotor, conocer las fuentes de recursos públicos existentes en la comuna, provincia y regíón.
Recursos Privados:
Aportes de pueden hacer empresarios y comerciantes de la zona, iglesias y ONG del lugar y otras que puedan descubrirse cuando se realiza el autodiagnóstico.
* Conocer los recursos es crucial en la búsqueda de soluciones, permite enfrentar problemas con la colaboración y el aporte de todos, solidaridad y compromiso: estado, particulares y comunidad.
Con que recursos contamos:
La comunidad debe realizar un inventario de los recursos que ella misma podría aportar para la solución del o los problemas que está seleccionando.
El promotor y miembros del comité que coordina, deben tomar contacto con los diversos servicios, instituciones y organismos que podrían colaborar a la solución y averigüen si efectivamente pueden apoyar, en que consiste el apoyo y que requisitos exigiría para poder dar el apoyo a la comunidad.
La comunidad debe tener una visión realista de los recursos con que cuenta y de los recursos externos posibles de obtener, antes de elegir que va a hacer y antes del diseño definitivo del plan de acción.
Esto evitara que se creen falsas expectativas sobre posibles resultados finales y permitirá adoptar el plan de acción a las posibilidades reales.
Que problemas o problema elige la comunidad:
El comité que está a cargo o coordinando la actividad y el promotor deben poner a su disposición toda la información recogida, para que la elección sea fundamentada.
Hay que recordar que las soluciones dependerán de los recursos disponibles en la comunidad y los recursos externos que se pueden obtener, pero por sobre todo las soluciones dependerán de la decisión y perseverancia de la comunidad.
Los problemas elegidos deben tener soluciones posibles para la comunidad.
Los resultados se comunican a toda la comunidad:
Una vez finalizado el autodiagnóstico y se ha decidido que problemas enfrentar y cómo hacerlo, hay que presentar las conclusiones al conjunto de habitantes de la comunidad.
Si solo se presenta a las personas que recogieron la información, pierde su objetivo, que es incentivar a la comunidad para que se ponga en acción.
Formas de trabajo para realizar el autodiagnóstico:
Las formas de trabajo que se elijan dependerán de muchos factores, como la cantidad de habitantes de la localidad, el número de personas que participa en el autodiagnóstico, del tiempo que se disponga, el tipo de recursos disponibles o posibles de obtener y el tipo de problemas.