Desarrollo en la Adultez y la Vejez: Un Enfoque Biopsicosocial

Desarrollo en la Adultez y la Vejez

Etapas de la Adultez

Adultez Temprana (20-40 años): Se encuentran en la cima de sus potencialidades físicas, eligen carrera y suelen formar relaciones duraderas.

Adultez Media (40-60 años): Pueden notar deterioro en la salud y habilidades físicas, pero tienen mayor madurez de pensamiento debido a las experiencias.

Adultez Tardía (Vejez, 60+ años): Se considera persona mayor por ley chilena (60 años) y según el MINSAL (65 años). La mayoría se consideran activas físicamente, relativamente saludables, independientes mentalmente, e igual pueden experimentar cambios de salud como patologías crónicas.

Envejecimiento

El envejecimiento comienza desde la concepción y no se atribuye a un grupo etario específico. La vejez es una etapa del ciclo de vida, abierta al cambio.

Enfoque Biopsicosocial

Tiene tres miradas (tridimensional): biológico, psicológico y social. Cada una influye en la otra. Por ejemplo, una persona con depresión (psicológico) se aísla, afectando lo social.

Adultez y Vejez

Etapas de vida abiertas al cambio, ya que experimentan vivencias distintas (roles, ocupaciones) y también hay cambios evolutivos (mayor vocabulario, físico, cognitivo, personalidad), que influyen unos con otros.

Características del Desarrollo

Multidireccionalidad: Habilidades o funciones corporales ya adquiridas que, dependiendo del contexto, pueden variar o perderse.

Multidimensionalidad: El desarrollo avanza y retrocede en distintas dimensiones (psicológicas, sociales y cognitivas).

Plasticidad: Capacidad de mejorar el desempeño. Habilidades como memoria, fuerza, resistencia, se mejoran con la práctica (adultez tardía).

Causalidad Múltiple: El desarrollo de una persona en su adultez o vejez se ve afectado por múltiples factores. Por ejemplo, una persona sin patologías crónicas tendrá un desarrollo distinto al de otra diagnosticada con diabetes a los 20 años.

Tipos de Edad

  1. Edad Cronológica: Número de años transcurridos desde el nacimiento. No permite, por sí sola, el desarrollo de habilidades, sino que la maduración del SNC, estímulos y motivación.
  2. Edad Biológica (cualitativo): Estimación del lugar de una persona con respecto a su potencial de vida, en relación con su salud biológica.
  3. Edad Psicológica: Capacidad de adaptarse a los cambios, enfrentarlos y resolverlos.
  4. Edad Funcional: Integra los conceptos de edad biológica y psicológica. Se relaciona con la autonomía e independencia.
  5. Edad Social: Herramientas para establecer relaciones sociales.
  6. Edad Sentida: Edad que la persona siente que tiene.
  7. Edad Atribuida: Edad asignada por la sociedad (estereotipos).

Influencias Normativas y No Normativas

Influencias normativas: Factores que afectan el desarrollo psicológico en relación con la edad, y que afectan a todos al llegar a cierta edad (ej: jubilación).

Influencias no normativas: Experiencias que no les ocurren a todas las personas de una edad o generación (ej: Alzheimer).

Enfoque de Género en la Adultez (20+)

La CEPAL (2016) visualizó la diferencia de género en la adultez mayor. En 2023, la esperanza de vida en Chile aumentó: mujeres 82 años y hombres 78 años. Para 2050, Chile será el país más envejecido. Existe una gran heterogeneidad en la feminización del envejecimiento. El INE indica que las mujeres ganan menos que los hombres. En Chile, la mayoría de las mujeres mayores de 65 años son viudas.

Relevancia Política

  • Feminización del envejecimiento.
  • Visión de vejez asexuada.
  • Importancia de la creación de políticas públicas.
  • Observar la relación entre edad y género.
  • Mayor aceptación social hacia los hombres.

Cuarta edad (80+ años). Enfoque de Derechos Humanos (CEPAL 2006): dimensiones ética, procesal y de contenidos.

Justicia Ocupacional

Libertad para escoger ocupaciones sin restricción de edad o género. Reconocer diferencias culturales, sociales, políticas y geográficas.

Epidemiología

En 2019, el número de personas mayores de 65 años en Chile superó los 2 millones. Para 2035, aumentará el porcentaje de personas mayores con ocupación laboral. Las ENT (diabetes, hipertensión, cáncer, Alzheimer) causaron el 71% de las muertes a nivel mundial en 2019. El COVID-19 impactó al grupo de riesgo de personas mayores.

Teorías Evolutivas en la Adultez

Paul Baltes: El desarrollo dura toda la vida y depende de la historia y el contexto.

Teorías Psicológicas en la Adultez Temprana y Media (20-54 años)

Crianza, matrimonio, trabajo. Se buscan el equilibrio en la personalidad.

  1. Carl Jung: A los 40 años se centran en las obligaciones familiares y sociales.
  2. Erik Erikson: Generatividad vs. estancamiento.
  3. Robert Peck: Valoración de la sabiduría vs. facultades físicas; socialización vs. sexualización; flexibilidad mental vs. rigidez.

Relaciones Personales en la Adultez Media

Regulación de emociones para el autoconcepto y la autoestima.

Teoría Psicológica del Envejecimiento

Resolución de asuntos inconclusos, trascendencia, disfrute de pasatiempos y crecimiento personal.

Aspectos Cognitivos en la Adultez (hasta 59 años)

Orientación

Capacidad de ser consciente de uno mismo y del contexto. Tipos de orientación: temporal, espacial y personal.

Gnosias

Capacidad del cerebro para reconocer información previamente aprendida (visual, auditiva, táctil, olfativa, gustativa).

Atención

Influida por el estímulo. Tipos de atención: sostenida, focalizada, selectiva, alternante y dividida.

Funciones Ejecutivas

Procesos cognitivos para la resolución de situaciones complejas. Ejemplos: memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva.