Comunicación y Medios de Comunicación: 10 Premisas Esenciales
Jose Alberto Garcia Aviles: 10 Premisas
1. Analizar el cambio constante
Estar al tanto del cambio y evolución que experimenta tanto la sociedad como los medios.
2. Dominar el lenguaje del tema
Para dominar un tema, es necesario dominar el lenguaje específico del mismo y adecuar el mensaje para que todos lo entiendan.
3. Una definición no es un fin en sí misma
Una definición es un medio a través del cual podemos entender mejor el mundo y conseguir objetivos.
4. Conocimiento y preguntas
El conocimiento surge de las preguntas que nos hacemos.
5. Los nombres esconden realidades
Los nombres esconden realidades distintas a las que aluden. No debemos confundir las palabras con la realidad a la que aluden.
6. Conocer y estudiar la naturaleza humana
Es esencial conocer y estudiar la naturaleza humana para comprender mejor la comunicación.
7. Principio de no neutralidad de los medios de comunicación
Los medios de comunicación no son neutrales. Tienen sus propios intereses y perspectivas que influyen en la información que transmiten.
8. Desarrollar un método de investigación propio
Para incrementar la capacidad de aprendizaje, es necesario desarrollar un método de investigación propio.
9. El comunicador precisa de iniciativa, innovación y actitud emprendedora
El comunicador debe ser proactivo, innovador y emprendedor para adaptarse a los cambios constantes en el entorno de la comunicación.
Comunicación
Proceso de comunicación
La comunicación es un proceso en el que interactúan dos o más personas con la intención de compartir o transmitir algo para afectar en algo (emociones, pensamientos, conductas…).
Contexto
La comunicación está condicionada por el entorno. Dependiendo del entorno, nos comunicamos de una forma u otra. En los medios de comunicación, es importante conocer bien el contexto donde se va a transmitir el mensaje.
Información
Transmisión de contenido
La información es la transmisión de un contenido que debe ser verdadero, comprensible y comprendido.
Proceso de comunicación e información
El proceso de información implica un proceso comunicativo (suficiente con que haya intención de compartir algo). Un proceso comunicativo no siempre implica un proceso de información (cuando no cumple las tres características de la información).
Perspectiva relacional
La comunicación es cualquier tipo de interacción.
Perspectiva simbólica
La comunicación es un proceso en el que se comparte un contenido cognitivo con un fin. Según esta perspectiva, es imposible la comunicación entre un hombre y un perro.
Percepción
La percepción es la capacidad de conocer la existencia de lo ajeno.
Teoría de la comunicación
La teoría de la comunicación estudia la comunicación mediática, que conlleva el estudio de una estrategia, una producción, la percepción del mensaje y qué ideas y valores circulan y cuáles la sociedad asume sin darse cuenta.
Contexto de comunicación
1. Intrapersonal
Propias ideas y pensamientos.
2. Interpersonal
Dos o tres personas, contexto de comunicación cercano (de tú a tú).
3. Grupo pequeño
Tres a siete personas, tienen un objetivo común y estructuras de comunicación donde cada uno tiene su rol.
4. Organizacional
En empresas con roles jerarquizados, condiciona los procesos de comunicación (investigación Hawthorne).
5. Público
Una empresa o entidad comunica a mucha gente con la intención de persuadir, informar o entretener.
6. Mediático
A través de los medios de comunicación, dirigida a grandes audiencias por lo que tiene un gran impacto.
7. Intercultural
Entre personas con culturas diferentes, la comunicación es difícil porque no hay un terreno de experiencia compartido. La cultura también condiciona la forma de comunicarnos.
Teoría de la interacción simbólica
Las personas nos basamos en los significados simbólicos que le damos a las situaciones. La teoría es un marco de referencia para comprender cómo las personas creamos mundos simbólicos que nos hacen actuar de determinadas maneras. Se basa en las ideas del yo y su relación con la sociedad.
Teoría de la aguja hipodérmica
En los años 20-40, la primera teoría de los medios de comunicación se basó en el modelo lineal Emisor > Mensaje > Receptor. En esos años, la teoría sociológica era la teoría de la sociedad de masas, donde se consideraba a la sociedad como una masa, sin individualidad. Los individuos eran una masa, vivían aislados, perdiendo la vida en familia, la emocional, los amigos… Como no interactuaban, dejaban de pensar y hacían lo que todo el mundo, estaban alienados. Y en estos años, había otra teoría: la teoría psicológica del conductismo: la gente reacciona a estímulos, no piensa (estímulo > respuesta).
Al juntar las dos teorías, se concluye: se lanza un mensaje a la sociedad de masas y todos recibirán el mismo mensaje; y por tanto, los medios de comunicación tienen efectos poderosos y directos. La teoría se resume en:
- Los medios de comunicación lanzan un mensaje a la sociedad de masas y todos recibirán el mismo mensaje.
- El mensaje es un estímulo (afecta a emociones y sentimientos) y se considera la misma respuesta en todos.
- Los medios de comunicación tienen un papel unificador, por lo que se crea más masa.
Según estos autores, el público no tiene nada que hacer frente a los medios, son pasivos, vulnerables y manipulables. Los medios de comunicación consiguen su objetivo por el aislamiento de los individuos, porque no había interferencias en el mensaje y lo que cada uno pensaba.