Comparativa de las Principales Teorías del Desarrollo Humano

Conductismo

1. ¿Por qué surgió la corriente conductista?

a. Búsqueda de metodologías científicas.

b. Estudio del comportamiento observable.

c. Porque lo investigó el mismo científico.

d. La a y la b son correctas. ✓

2. ¿Por qué surgió la teoría del procesamiento de la información?

a. Por los estudios basados en los animales.

b. Por el experimento de apego entre madres e hijos.

c. Por la aparición del ordenador y su funcionamiento, como modelo explicativo del funcionamiento del procesamiento humano. ✓

d. Por los experimentos del filósofo Pávlov.

3. ¿Cuál de los siguientes autores ganó el premio Nobel?

a. Lorenz. ✓

b. Harlow.

c. Bowlby.

d. Ainsworth.

Cognitivismo

1. ¿Quién es el autor que desarrolló la epistemología genética?

Vygotsky

Ausubel

Piaget ✓

Pávlov

2. ¿Cuál de estas características pertenece a la teoría sociocultural cognitiva?

Las personas menos hábiles aprenden de los más habilidosos. ✓

Las personas más hábiles siempre aprenden de los menos habilidosos.

La interacción social y la cultura no guían el desarrollo cognitivo.

El aprendizaje no se basa en invenciones de la sociedad.

3. ¿Qué aspectos intervienen en un proceso cognitivo?

Atención, memoria y percepción ✓

Entorno social, percepción y memoria a corto plazo

Relación entre ideas viejas y nuevas, pues alteran el conocimiento

4. ¿La teoría del cognitivismo es la teoría de?

La conducta y el aprendizaje
El estilo de aprendizaje y el razonamiento
Aprendizaje y procesos mentales ✓

Conductismo

1. ¿Por qué surge el conductismo clásico?

a) tras realizar investigaciones porque busca dar respuesta a diferentes conductas

b) En contraposición del psicoanálisis, buscando realizar una metodología científica. ✓

c) Por iniciativa propia de Pávlov y Watson

d) Ninguna de las anteriores.

2. ¿En qué se basaba la investigación de Pávlov?

A) en la salivación de las personas en presencia de la comida

B) en la salivación de los perros en presencia de la comida ✓

C) en la salivación de los gatos en presencia del agua

D) a y b son correctas

3. Los aprendizajes desarrollados en el experimento del muñeco bobo de Bandura se desarrollaron:

A) Mediante un aprendizaje por imitación ✓

B) Mediante el aprendizaje significativo

C) Mediante el aprendizaje observacional.

D) Mediante el aprendizaje receptivo.

4. ¿Cuáles son las dos teorías que aparecen dentro del conductismo?

A) el condicionamiento operante y conductual

B) el condicionamiento clásico y operante ✓

C) el condicionamiento conductual y clásico

D) el comportamiento conflictivo y observador

Teoría Etológica

1. ¿Qué definición “tiene” relación con la teoría etológica?

a. Analiza el comportamiento de los animales y hombres y cómo puede variar con tal de conseguir la supervivencia y además los rasgos de comportamiento que se heredan de generación en generación. ✓

b. Se centra en el estudio observable del comportamiento dejando al lado las ideas y los pensamientos

c. Se basa en el inconsciente y profundiza en la mente y en lo que hay detrás de cada comportamiento.

d. El objeto de estudio es como la mente interpreta, procesa y almacena la información en la memoria.

2. ¿A qué conclusión llegó Harry Harlow?

a. Harlow demostró que los monos tenían una necesidad psíquica y biológica de apego, y al estar aislados carecían de afecto, y al volver al exterior, tuvieron graves consecuencias en su conducta social. ✓

b. Harlow llegó a la conclusión de que los niños actuaban de diferentes maneras según el tipo de apego que establecen con su madre.

c. Según el científico el comportamiento llega a tales límites que los animales improntados pueden llegar a intentar aparearse con seres humanos para alcanzar la madurez.

d. Analizó que las aves cuando nacen siguen al primer objeto de referencia que visualizan, independientemente de que sea una figura maternal o no.

3. ¿Qué autor parte de la hipótesis de que el niño al nacer se encuentra en un estado no diferenciado, es decir, tiene interiorizado un YO?

a. Mary Ainsworth

b. Harry Harlow

c. John Bowlby

d. René Spitz ✓

Procesamiento de la Información

1. ¿Qué dos procesos ocurren cuando se organiza e interpreta la información en la teoría del procesamiento de la información?

a) Memoria, percepción y atención

b) Codificación y atención

c) Percepción y atribución (Correcta)

d) Memoria, percepción y atribución

2. ¿Cuál de los siguientes tipos de aprendizajes NO es uno de Robert Mills Gagné?

a) Aprendizaje en cadena

b) Aprendizaje de principios

c) Aprendizaje de resolución de problemas

d) Aprendizaje de respuestas innatas (Correcta)

Psicoanálisis

1. ¿Qué autores representan la teoría del psicoanálisis?

a. Piaget, Pavlov, Erickson.

b. Bandura, Freud y Piaget.

c. Freud y Erickson (correcto).

d. Bandura, Piaget y Pavlov.

2. ¿Cuáles son las estructuras de la personalidad según Freud?

a. Consciencia e Inconsciencia

b. Ello, Yo, Super Yo. (correcto)

c. Consciencia, Inconsciencia y Moralidad

d. Moralidad e Inconsciente

3. ¿En qué se basan las etapas del desarrollo de Freud?

a. Psicosexual. (correcta)

b. Psicosocial.

c. Psicodialógico.

d. En el aprendizaje

4. ¿En qué se basan las etapas del desarrollo de Erickson?

d. Psicosexual.

e. Psicosocial. (correcta)

f. Psicodialógico.

g. En el aprendizaje.

5. En cuanto a la Fase Oral de Freud a qué edad se desarrolla:

a. 0 al año y medio. (correcta).

b. Del año y medio a los 3 años.

c. De los 3 años a los 6 años.

d. De los 6 años a la pubertad.

Teoría Ecológica

1. ¿Qué sistema engloba el escenario en el que vive el individuo según la teoría ecológica?

-Microsistema (Correcta)

-Macrosistema

-Grandisistema

-Exosistema

2. En la teoría ecológica encontramos 5 sistemas, si hablamos de los valores culturales, costumbres y leyes que tiene el círculo más cercano al individuo y que le influye, nos referimos al…

-Macrosistema (Correcta)

-Microsistema

-Mesosistema

-Cultusistema

3. Como crítica más extendida hacia la teoría ecológica… ¿La teoría desatiende adecuadamente a qué procesos?

-A los procesos cognitivos(Correcta)

-Al contexto del individuo

-Al proceso de socialización

-La mayor crítica es que su autor participó con la CIA y pierde credibilidad.

4. ¿Las teorías ecológicas influyen en los cambios y en el desarrollo de las personas?

-Sí, influyen en el desarrollo cognitivo, moral y relacional.(Correcta)

-No, sólo estudian la biología de los individuos.

-Sí, atienden en especial al desarrollo biológico y cognitivo de las personas.

-No, sólo pretende su observación.