Las Instituciones Socioeducativas: Contexto, Dimensiones y Estádios de Desarrollo
En el primer estadio, la organización actúa como soporte. En este nivel, la organización tiene un papel secundario y subsidiario, limitándose a …
En el primer estadio, la organización actúa como soporte. En este nivel, la organización tiene un papel secundario y subsidiario, limitándose a …
¿Qué es el Liderazgo?La labor de movilizar e influenciar a otros para alcanzar metas es individual (no universal) e implica: propósito, influencia, …
La Obsolescencia ProgramadaEs el fenómeno mediante el cual se pone fecha límite de uso a todo artículo electrónico.Ejemplo: La impresora que tiene …
Objetivos de la Educación SocialSegún Costa Cabanillas y López Méndez, los objetivos son:Potenciar los recursos personales de cada ciudadano.Potenciar y estimular el …
Los antecedentes de la pedagogía social se remontan a los s. XVIII y XIX. Es muy frecuente considerar la pedagogía como una …
Estilos de PersonalidadEstilo AnalíticoLos individuos que se clasifican como Analíticos están orientados esencialmente a los hechos y a la lógica. Normalmente los …
Centros Sociales de Competencia AutonómicaLos centros sociales de competencia autonómica, adscritos al IMSERSO, tienen como función la atención a las personas mayores …
1. Motivaciones para la Participación en Programas SocioeducativosPodemos clasificar los motivos por los que las personas mayores participan en programas socioeducativos en …
1. Abandono Educativo Temprano (AET)Según la Unión Europea, el AET se define como: Población que abandona sus estudios sin terminar la secundaria …
PREGUNTA 1: ¿EXISTE LA EDUCACIÓN EN VALORES?Desde hace tiempo, nos preocupan los valores, un concepto presente y en boca de todos. Toda …