Historia de la Educación Infantil: De la Antigüedad a la Escuela Progresista
Hablar de las EdadesEdad AntiguaEn las culturas clásicas de Grecia y Roma, se daba interés por la educación y la crianza de …
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Clasificación del patrimonioEl término patrimonio deriva del latín patrimonium, que según Vaquer hacía referencia originariamente a los bienes que una persona heredaba …
TEMA1 La literatura es un conjunto de ideas, sentimientos, emociones q se transmiten a través de la palabra(escrito) cuya finalidad básica es …
Tema VI: Adaptaciones CurricularesArtigo: Muntaner e Roselló, Orde de 6 de Octubro de 1995 pola que se regulan as Adaptacións Curriculares22. Definición …
PATRIMONIO BLOQUE 2: EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN PATRIMONIAL PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES1. Experiencias internacionales, nacionales y regionales: La …
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Discapacidad motoraEl alumno con discapacidad motora es aquel que presenta de manera permanente alguna alteración en su aparato motor, debido a un …
EL PROCESO LITERARIO: No comienza el contacto de los niños con la lectura cuando comienzan a leer, es decir, en el primer ciclo …
EL C UENTO LITERARIO Y EL CUENTO POPULAR: ante todo, debemos establecer las diferencias entre el cuento literario y el cuento popular.Marisa …