Emisor receptor mensaje código canal
A partir del modelo de Shanon -Wiener o teoría matemática de la comunicación (TI), analice la importancia de los medios y los códigos, en la dimensión comunicativa organizacional del lenguaje
•Es el proceso mediante el cual un determinado mensaje originado en el punto A llega a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. Implica que exista un emisor, que inicia la comunicación, y un receptor a quien va dirigido el mensaje. Este proceso conlleva varios elementos:
Emisor:
es la persona que se encarga de transmitir el mensaje.
Receptor:
es la persona a quien va dirigida la comunicación; realiza un proceso inverso al del emisor.
Mensaje:
Es el código o el grupo de símbolos que se usan para transferir el significado o contenido del mensaje
Código:
Es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que tienen significados específicos y permiten transmitir el mensaje desde la fuente o emisor hasta el punto de destino o receptor. El código debe ser compartido por emisor y receptor para que el mensaje llegue en forma efectiva y se de la comunicación.
Canal:
El Canal sería el medio a través del cual se transmite la comunicación. Al emisor le corresponde seleccionarlo.
Contexto:
Son las circunstancias que rodean un hecho de comunicación se denominan contexto situacional (situación), es el contexto en que se transmite el mensaje y que contribuye a su significado.
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La consideración del contexto situacional del mensaje es siempre necesaria para su adecuada descodificación. Para que se lleve a cabo una comunicación efectiva, el emisor, debe condicionar su mensaje (contenidos, forma, etc.) en función del receptor (cultura, ubicación, nivel educativo, capacidades, etc.) y viceversa, el receptor selecciona o da respuesta al mensaje en función de las carácterísticas y contexto del emisor. El contexto también define el canal o medio por medio del cual se hace llegar el mensaje al receptor y el código que se utiliza para transmitir ese mensaje.
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Si no utilizamos el código adecuado al contexto, la comunicación fracasará y el receptor no recibirá el mensaje que queremos transmitir.
Para que estos códigos sean útiles, el emisor y el receptor deben compartir sus significados
Según Litwin y Stinger (1978) existe un conjunto de dimensiones del clima organizacional, ellas son : 1. Estructura, 2. Responsabilidad (Empowerment), 3. Recompensa, 4. Desafío, 5.Relaciones, 6. Cooperación, 7. Estándares, 8. Conflictos, 9. Identidad.
Estructura: Es cantidad de regla, procedimientos, tramites y otras limitaciones
Esta escala representa la percepción que tienen los miembros de la organización acerca de la cantidad de reglas, procedimientos, trámites, normas, obstáculos y otras limitaciones a que se ven enfrentados en el desempeño de su labor.
Responsabilidad: Es la existencia de supervisión o extensión
Es la percepción de parte de los miembros de la organización acerca de su autonomía en la toma de decisiones relacionadas a su trabajo. Es la medida en que la supervisión que reciben es de tipo general y no estrecha, es decir, el sentimiento de ser su propio jefe y saber con certeza cual es su trabajo y cual es su función dentro de la organización.
Recompensa: Es la utilización de premios o castigos
Consiste en la percepción que tienen los colaboradores sobre la recompensa que reciben en base al esfuerzo realizado. Conlleva no sólo el establecimiento de un salario justo, sino de incentivos adicionales (no necesariamente monetarios) que motiven al trabajador a realizar un mejor desempeño
Desafío: Son los riesgos calculados o rutinas sin estímulos
Corresponde al sentimiento que tienen los miembros de la organización acerca de los riesgos asumidos para la obtención de los objetivos propuestos. Se trata de un factor muy importante en la medida que contribuye a generar un clima saludable de competitividad
Conflicto: Es aceptar o negar opiniones discrepante y solucionar los problemas
Es la forma en la que los superiores enfrentan los problemas y manejan las diferencias y no temen enfrentar y solucionar los problemas tan pronto surjan
Estándares: Es el énfasis que pone la organización sobres las normas
Se refiere a la percepción de los miembros sobre los parámetros establecidos por la empresa en torno a los niveles de rendimiento. En cuanto las exigencias sean razonables y coherentes, los colaboradores percibirán que existe justicia e igualdad.
Relacione: Es la existencia de un ambiente de trabajo grato
El respeto la colaboración y el buen trato entre jefes y compañeros son aspectos determinantes en esta dimensión en la medida que influyen en la productividad y en la generación de un ambiente grato de trabajo.
Identidad: Es el sentimiento de pertenecía en la organización
Este factor indica qué tan involucrados están los miembros con los objetivos de la empresa y qué tan valioso se sienten de formar parte de esta.
Cooperación: Es el espíritu de ayuda de parte de los directivos y los demás
Se enfoca principalmente en el apoyo por parte de los directivos y de otros empleados del grupo que contribuya al logro de objetivos grupales.
Con base en estas dimensiones establezca las inter-relaciones e incidencias que tienen la estructura y la responsabilidad en la configuración del clima organizacional.
Inter-relaciones:
están directamente vinculada con el grado de autonomía asignada, los desafíos que propone la actividad y el compromiso que asumamos con los mejores resultados, es decir la estructura organizacional es el organigrama de la empresa y la responsabilidad es el compromiso hacia la empresa.
Incidencias:
en las estructura se siguen reglas y procedimientos y en la responsabilidad son autónomos en la toma de decisiones.
Uno de los postulados básicos de la ontología del lenguaje se refiere a: “ Interpretar al lenguaje como generativo”. Desarrolle su interpretación sobre los alcances e importancia para el acto comunicativo en las organizaciones que aporta dicho postulado.
la Ontología del lenguaje nos lleva más allá de los fenómenos meramente individuales, permitíéndonos desde una perspectiva privilegiada, reconocer a las organizaciones como sistemas lingüísticos, asentados a través de las prácticas empresariales en redes estables de conversaciones. El resultado más sorprendente de todo esto es, finalmente, descubrir cómo hasta la productividad de una empresa la capacidad de acción efectiva de la organización y de los individuos que la conforman se puede definir en sus prácticas lingüísticas.
La Ontología del lenguaje, analiza cómo nuestras conversaciones, públicas o privadas, así como los juicios que hacemos sobre nosotros mismos sobre los demás y el mundo generan y condicionan futuros diferentes, es decir, básicamente, cómo el lenguaje nos permite otorgarle dirección y sentido a la vida.
Establezca las diferencias en cuanto al abordaje, conceptos básicos y aplicabilidad en la dinámica empresarial de los siguientes enfoques
PERSONALIDAD DEL Líder •Habilidades interpersonales
•Enfoque en resultados •Visión •Empatía •Ética •Planeación estratégica •Motivación •Trabajo en equipo •Inteligencia emocional
CONTINGENTE:
El enfoque principal de esta teoría, son los colaboradores, ya que establece que el líder debe adaptar su estilo de liderazgo a sus seguidores, para que en su estilo se vean reflejados los colaboradores.El estilo se adapta según el desarrollo que tenga el equipo de trabajo.
TRANSFORMACIONAL
Es una transformación que produce cambios significativos en la empresa y en las personas que la conforman.
Se podría decir que se trata de un un empuje más motivador y próximo al trabajador y de un ejercicio más importante en la transmisión de los objetivos de la empresa que otros estilos de liderazgo. De ahí que su nombre también sea el de liderazgo carismático.
Liderazgo situacional es un modelo de liderazgo mediante el que el líder adopta diferentes tipos de liderazgo en función de la situación y nivel de desarrollo de los empleados, adaptando así el estilo de liderazgo más eficaz en cada momento y de acuerdo a las necesidades del equipo. El comportamiento del líder se adapta al equipo de trabajo para conseguir los mejores resultados.
De los siete hábitos propuestos por S. Covey en su libro “The Seven Habits Of Highly Effective People: Powerful Lessons In Personal Change (Nueva York: Fireside, 1990), se destacan:
•Intentar primero entender y luego ser entendido •Sinergia •Afilar la sierra
A partir de estos referentes, describa los valores base que sustentan a cada uno de estos hábitos propuestos y su relación con el liderazgo organizacional
Quinto Hábito: Procure primero comprender y después ser comprendido
Significa escuchar atentamente, con empatía, tratando de ponerse en «los zapatos del otro» para poder entender su posición y sentir. Luego, damos a entender al otro nuestra postura. Este hábito trata de ponerse primero en el lugar del otro, de ver las cosas desde su punto de vista.
Sexto Hábito: La sinergia
Sinergia significa que todo es más que la suma de sus partes. Significa que la relación de las partes entre si es una parte en y por si misma. Y no solo una parte, sino la más catalizadora, la que genera más poder, la más unificadora y la más estimulante. El ejercicio de los otros hábitos nos prepara para el hábito de la sinergia. La sinergia es la actividad superior de la vida: la verdadera puesta a prueba y manifestación de todos los otros hábitos reunidos.
Séptimo Hábito: Afile la sierra
Se refiere a dedicar un espacio de nuestra vida a mejorar nuestras condiciones físicas e intelectuales mediante el ejercicio físico y el estudio.El séptimo hábito consiste en preservar y realizar el mayor bien que usted posee: usted mismo significa renovar las cuatros dimensiones de su naturaleza, la física, la espiritualidad, la mental y de social / emocional.
EL LIDERAZGO EFECTIVO
Hábitos | VALORES BASE |
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Ser Proactivo | Iniciativa y responsabilidad |
Empezar con un fin en la mente | Visión, metas, principios y verdades fundamentales. Efectividad intrapersonal |
Primero lo primero | Disciplina, administración y eficiencia |
Pensamiento ganar-ganar | Visón de amplitud y abundancia. Efectividad interpersonal |
Intentar primero entender y luego ser entendido | Aceptación de la diversidad. Efectividad y competencia comunicacional |
Sinergía | Creatividad, manejo de las relaciones y uníón de voluntades. |
Afilar la sierra | Mejoramiento continuo, auto renovación y reflexión constante |