Orificios por los que los bivalvos filtran el agua para alimentarse



*Un virus es una reunión de moléculas que no forma un nivel de celular y su ciclo de vida consta de dos partes; una la activa, que esta dentro de la célula y se desarrolla y la inactiva cuando está fuera de la célula y no se desarrolla. El virus solo tiene un ácido nucleico (ADN:
Varicela, viruela, herpes o ARN:
Sarampión, gripe, SIDA) y el virus va a estar formado por uno o por otro. Rodeando a ese ácido nucleico hay una envuelta de proteínas que sirve para proteger al ADN que hay dentro, le da forma y también de transporta de un sitio a otro…. hay dos tipos de virus: los virus que tienen en el interior ADN como el virus fago, o los que tienen ARN como el virus del ébola o la gripe.*

El ciclo litico de un fago

El ciclo suele durar entre 30-35 minutos a 37ºC.  Este ciclo consta de varios pasos:-

1º  fijación

Los virus se colocan alrededor de la bacteria y para que el virus se fije a la bacteria hace falta que existe una complementariedad entre la superficie del  virus y la superficie de la celula.-

2º


Penetración

El fago se contrae e inyecta el ADN en el interior de la bacteria.-

3º duplicación

El ADN tiene que impedir que la bacteria actué con normalidad, por lo que rompe su ácido nucleico. Empieza a duplicar las proteínas y el ADN que ha copiado.-

4º ensamblaje

Los distintos componentes se unen y lo que tenemos es virus completos.-

5º liberación

Cuando en el interior de la bacteria hay muchos virus va producir la ruptura de esta y se libera todos los virus que buscan a otra bacteria para poder infectar.-

Características generales:-


Procariotas:

vamos a distinguir a los unicelulares que pueden ser autótrofas o heterótrofos y van a tener pared celular.-

Protistas

A encontrar a los unicelulares y los pluricelulares, autótrofos o heterótrofos y con o sin pared celular.-

Hongos

La mayoría son pluricelulares, todos son heterótrofos por absorción, es decir, vierte al exterior las enzimas, estas producen rupturas en el medio y absorbe lo que necesita y con pared celular.-

Plantas

Son todas pluricelulares, autótrofas y con pared celular.-

Animales

Son todos pluricelulares, heterótrofos por ingestión y sin pared celular.


*Partes de la bacteria

La pared celular es la parte más externa de la bacteria y está compuesta por un componente llamado peptidoglucano, y los antibióticos van a atacar a este componente. Después nos encontramos con la membrana plasmática que es la que regula la entrada y la salida de productos a la célula. Posteriormente, está el citoplasma en el que encontramos el material genético llamado nucleoide. En el citoplasma el único orgánulo que nos vamos a encontrar son los ribosomas y son de menos tamaño que una célula eucariota pero hace las mimas funciones. Hay mesosomas que son entrantes de la membrana plasmática donde se localizan las enzimas respiratorias.A veces las bacterias tienen después de la pared celular la capsula, por lo que estas van a ser más resistentes a los antibióticos ya que cuentan con otra estructura que los protege. También pueden tener a veces membrana plasmática, flagelos para moverse y plásmido que es una molécula más pequeña de ADN. Tipos de bacterias:-Cocos: bacterias redondas.-Bacilos: bacterias alargadas.-Espirilos: forma ondulada o de coma-

Partes de cinobacteria

En unas cianobacterias nos encontramos en la parte exterior la pared celular. Después con la membrana plasmática que  delimita la célula y regula la entrada y salida de productos. Hacia el interior el citoplasma, donde hay gran cantidad de moléculas. El ADN, que se denomina nucleótido al no estar rodeado por ninguna membrana. En el citoplasma disperso vamos a encontrar a los ribosomas que se encarga de la síntesis de proteínas. También tiene mesosomas que son entrantes de la membrana plasmática donde se localizan las enzimas respiratorias. A diferencia de las baterías, todas las cianobacterias tienen membrana fotosintética porque todas realizan la fotosíntesis. Tienen pigmentos fotosintéticos que tiene la clorofila que son unos organismos más evolucionados que las bacterias.Funciones:.-

Nutrición

Todas son autótrofas.-

Respiración

Son aerobias, es decir, hace falta que el oxígeno este presente para que el organismo pueda desarrollarse..-

Reproducción

Solo asexual.


*Protozoos y algas

Dentro de este grupo nos encontramos con los protozoos y las algas y tienen características diferentes. Los protozoos están formados por organismo unicelulares, heterótrofos y no tienen pared celular. Las algas son unicelulares o pluricelulares, autótrofos y con pared celular. Las *
algas se caracterizan porque pueden ser unicelulares o pluricelulares. Todos son organismos autótrofos y presentan una pared celular aunque de diferente composición. La mayoría de las algas viven en el medio acuático, sobre todo en el medio marino, pero también en sitios húmedos como las rocas, los árboles, el suelo… Nos encontramos con los dos tipos de reproducción aunque predomina la asexual. Dentro de las algas nos vamos a encontrar con tres grupos dependiendo del pigmento que predomine: las algas verdes:
 predomina la clorofila, su material de reserva es el almidón y su pared celular es de celulosa; en las algas rojas predomina un pigmento rojo y de su pared celular se puede sacar compuestos como el agar y sirve para espesar líquidos como la gelatina, la pasta de dientes… también se de en las algas pardas;  las algas pardas predomina un pigmento de color pardo, presentan un disco de fijación donde se fijan a un sustrato, pueden a estar a más de 100 metros de profundidad. Estos pigmentos son capaces de absorber la luz con menor intensidad por lo que pueden estar a mayor profundidad.

Importancia de las algas:-

Algunas forman parte del plancton que son los microorganismos que viven flotando en el agua y son arrastrados por las corrientes sirviendo de alimento para otros individuos. Las que viven fijas en un sustrato no forman parte del plancton.-Realizan la fotosíntesis por los que son autótrofas y en este proceso liberan oxígeno.-Predomina la reproducción asexual sobre la sexual.


*El ciclo reproductor de un moho

Se parte de una espora que cae en un lugar apropiado, da lugar a una hifa que sigue creciendo hasta formar un micelio ocasionando más sustratos. Cuando el hongo se asegura la nutrición se forma el micelio reproductor. En el interior de estas estructuras se forma el esporangio que el viento se las lleva y van volando hasta encontrar un lugar adecuado (moho pan, fruta, queso…).


**Las setas son las estructuras del micelio reproductor de hongos pluricelulares macroscópicos.  Estas se forman, a partir de dos esporas de distinto signo, cada una da lugar a un micelio, que ambos se encuentran y ya tienen dos núcleos y fusionan y dando lugar al micelio vegetativo. Cuando este crece en el suelo en las condiciones necesarias, se da el micelio reproductivo que son las setas. Las esporas de las laminillas se las lleva el viento y si caen un lugar apropiado forman nuevas setas. Ejemplos: champiñón, níscalo,:

*Los hongos

Son un grupo muy diverso de organismo, la mayoría son pluricelulares y viven en el medio terrestre. Son heterótrofos por absorción y sus células están rodeadas por una pared celular formadas por un compuesto llamado quitina. Los hongos viven sobre organismos vivos o sobre materia orgánica muerta que descomponen  y puede ser utilizada por otros organismos.  Viven mejor en medios oscuros y húmedos y se reproducen por esporas. Tiene reproducción sexual y asexual pero predominando la asexual



*El ciclo de vida diplonte se lleva fundamentalmente con células diploides. Partimos de que tenemos dos gametos de distinto signo que se unen mediante la fecundación dando lugar a un cigoto. Este cigoto comienza a dividirse por mitosis y para dar lugar a un individuo que va a ir creciendo hasta ser un individuo adulto (2n). Algunas células de este individuo se convierten en gametangios (2n) que se va a dividir por miosis formando gametos (n)

*Ciclo de vida haplonte

Partimos de dos gametos (n) de distinto signo que se unen mediante la fecundación dando a un cigoto (2n) que se va a dividir por meiosis formando cuatro células denominadas esporas (n) y cada una de estas puede dar lugar a un individuo nuevo mediante la mitosis (n). Este llega a ser adulto, forma gametos en el gametangio.

**Ciclo de vida diplo-haplonte

Dos gametos se unen por la fecundación y dan lugar a un cigoto. Este crece a adulto (2n) y se van a formar unas estructuras llamadas esporangios (2n) que van a formar las esporas (n), dando lugar de nuevo a adultos haploides que se dividen mediante la mitosis dando lugar a los gametangios y esto produce gametos.

En las plantas vasculares nos encontramos con los helechos, las gimnospermas y las angiospermas. Estas presentan unos tejidos conductores encargados de transportar las sustancias:-Xileno: transporta savia bruta (agua y sales minerales). Estas raíces trasportan productos al resto de la planta en sentido ascendente.-Fuema: savia elaborada producto de la fotosíntesis. Conduce los productos de las fotosíntesis a otras partes de las plantas en sentido descendente. tmb compuesto por raiz tallo y hojas.


El ciclo de vida del helecho está formado por la parte del gametofito y la parte del esporofito.  La fase del gametofito: cuando las esporas están maduras el esporangio se abre y suelta estas esporas que si germina da lugar a una estructura pluricelular en forma de corazón llamada prótalo que va a realizar la fotosíntesis. Este se sujeta al suelo con una estructura muy fina parecida a las raíces llamadas rizoides y absorbe el agua y las sales minerales. Si el prótalo tiene la suficiente humedad se van a formar los gametangios femeninos y en otra zona los masculinos. En el interior del gametangio femenino se forma la ovocélula, que cuando está madura se abre y se pone gelatinosa; en el masculino, los espermatozoides, que son móviles. Los espermatozoides van nadando por el agua hasta encontrar un gametangio femenino madura para penetrar. Una vez, que penetra empieza la fase del esporofito. En el interior se va a formar el cigoto que comienza a dividirse y da lugar a un helecho.

El ciclo de vida:


partimos de la semilla (2n) que es el piñón.
Si esta cae en un lugar adecuado, germina y da lugar a una planta que va creciendo hasta que se forma una planta adulta (raíz, hojas y tallo). Cuando llega a una cierta edad puede formar piñas masculinas o femeninas. La piña masculina está formada por una gran cantidad de escamas y cada una de estas es un estambre (2n) que es una especie de sacos donde se produce la miosis formando el polen (n). Tienen dos sacos de aire que hace que se mantengan más tiempo en el aire.—–

Las piñas femeninas están formadas por carpelos (2n), encima de cada uno de ellos se colocan los primordios seminales (2n) y dentro de estos ocurre la miosis dando lugar a la ovocélula (n).  A los primordios seminales llegan los granos de polen (masc). Si la ovocélula se fecunda se forma el tubo polínico del grano de polen. Se forma una semilla del embrión procedente de la unión del espermatozoide con la ovocélula, un material de reserva y una envuelta procedente de los primordios seminales. Ej.: pinsapo, ciprés, cedro…


Partes de la flor


Distinguimos dos partes: estéril y fértil. En la estéril está el cáliz (formados por sépalos) y la corola. Hacia el interior del cáliz nos encontramos con otras estructuras llamada corola formado por pétalos. El cáliz recubre a la flor hasta su maduración, protegiendo las estructuras reproductoras. Una vez abierta nos encontramos con los pétalos de vivos colores para atraer a los animales, por lo que su función es atraerlos parte de protegerla. También pueden tener glándulas que crean néctar para los animales.

Después nos encontramos con la fértil, que tiene una parte masculina (androceo formado por estambres) y una parte femenina (gineceo formado por carpelos). El estambre formado por un filamento y una parte ensanchada llamada antera donde se forman los granos de polen. Estos pueden tener una superficie lisa o rugosa. El liso, va a ser cuando se trasporta por el aire y si es rugoso para que se quede enganchado al cuerpo de los animales. El gineceo puede estar formado por uno o varios carpelos, soldados y se habla de pistilo. No se habla de pistilo cuando están libres. En el pistilo nos encontramos con el ovario que es ensanchado, hueco y está en la parte inferior; el estilo que es una columna que eleva hasta el estigma para que este expuesto a los animales o viento. Los granos se quedan pegados en el estigma y forman el tupo polínico.


El ciclo de vida del helecho está formado por la parte del gametofito y la parte del esporofito.  La fase del gametofito: cuando las esporas están maduras el esporangio se abre y suelta estas esporas que si germina da lugar a una estructura pluricelular en forma de corazón llamada prótalo que va a realizar la fotosíntesis. Este se sujeta al suelo con una estructura muy fina parecida a las raíces llamadas rizoides y absorbe el agua y las sales minerales. Si el prótalo tiene la suficiente humedad se van a formar los gametangios femeninos y en otra zona los masculinos. En el interior del gametangio femenino se forma la ovocélula, que cuando está madura se abre y se pone gelatinosa; en el masculino, los espermatozoides, que son móviles. Los espermatozoides van nadando por el agua hasta encontrar un gametangio femenino madura para penetrar. Una vez, que penetra empieza la fase del esporofito. En el interior se va a formar el cigoto que comienza a dividirse y da lugar a un helecho.


MOLUSCOS (Caracol, almeja, calamar…)Tienen una concha formada por una o dos piezas. Es externa aunque a veces tiene una interna como el chipirón. En esa concha hay un cuerpo blando formado por un pie muscular (permite el desplazamiento), una masa visceral (conjunto de aparatos: digestivo, muscular… que están en el interior de la concha), el manto (se encuentra entre las vísceras si tiene concha externa y si es interna es lo más externo)  y la rádula (es una placa con dientecitos localizada en la boca para raspar la superficie del alimento). Su aparato circulatorio suele tener tres vasos: arterias, venas y capilares. Un organismo con estos tres tipos de vasos, tiene un sistema circulatorio cerrado (cefalópodos), es decir,  la sangre no sale de los vasos. Por el contrario, cuando no existe los capilares la sangra baña a los tejidos y se llama sistema circulatorio abierto (gasterópodo y bivalvo).

GRUPOS DE MOLUSCOS:


GASTERÓPODOS


(Caracol, lapas). Concha con una sola pieza, enrollada hacia un lado donde el animal se protege adaptando su cuerpo a esta. Ocupan la parte terminal de la concha y el único agujero es boca. El cuerpo está dividido en cabeza con dos pares de tentáculos que es con lo que detecta si es un alimento o no. Detrás de la cabeza está el pie muscular o con el que se desplaza y segrega un líquido llamado baba de caracol. En el interior de la concha están los viceros que son los órganos, siendo importante el digestivo con una serie de partes se van especializando y tiene forma de U para expulsar los excrementos por la boca de la concha. Respiran por pulmones excepto el acuífero que respiran por branquias. Generalmente son herbívoros.


BIVALVOS


(Mejillón, almeja). Animales con concha de dos piezas unidas con uno o dos músculos muy poderosos. No tienen cabeza ni rádula. Su pie lo tiene en forma de haba sacándolo por las dos conchas y se desplazan. Todos son acuáticos por lo tanto respiran por branquias. El aparato digestivo es recto y por una parte entra el alimento y por la otra sale los desechos. Cuando la concha se abre entra agua que baña los órganos y estos la filtran y es de lo se alimentan (animales filtradores). Rodeando todos los órganos está el manto. Hay algunos que tiene una gran capacidad de segregar nácar ante cuerpos extraños.

CEFALÓPODOS


(Sepia, calamar). Tiene pies en la cabeza y pueden ser brazos o tentáculos. Los brazos son cortos y numerosos en grupos de 8. Los tentáculos son dos, largos y muy finos. En la cara interna del brazo y tentáculo existen estructuras en forma de copa llamadas ventosas. Con estas ventosas sujetan a las presas. Por detrás del brazo o tentáculos esta la cabeza con un par de ojos y en el centro, la boca (2 mandíbulas) donde está la rádula. La concha puede ser interna o externa. Son acuáticos respirando por branquias y carnívoros. El aparato digestivo esta doblado en forma de U desembocando en los alrededores de la tinta, llegando al manto y se limpia con el agua.


GRUPOS DE ARTRÓPODOS


ARÁCNIDOS


(Ácaros, escorpión, garrapatas). Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen. Del cefalotórax salen 4 pares de patas. Las arañas al ser terrestres no tienen branquias y respiran por tráqueas o pulmones. Son carnívoros. Tienen dos grupos de glándulas:

  • Glándulas del veneno: próxima a la cabeza alrededor de la boca y en contacto con los maxilares y cuando pican inyectan el veneno.
  • Glándulas de seda: está en la parte posterior del abdomen. La seda es una proteína que cuando la segrega es elástica y flexible y con el aire se vuelve rígida. Esta la utilizan para hacer las telarañas donde se pegan los animalitos.

CRUSTÁCEOS


(Gamba, langostino, langosta). A diferencia del grupo anterior tienen 5 pares de patas y a veces tienen otros apéndices para sujetar los huevos. Está dividido en cefalotórax y abdomen. Tienen ojos muy desarrollados. Respiran por branquias y son acuáticos. Carnívoros o filtradores (partículas de agua).

INSECTOS


(Avispa, mariquita, mosca). Tienen tres pares de patas y están divididos en cabeza, tórax y abdomen. Ojos muy desarrollados. En el tórax tienen 3 pares de patas y en la mayoría  de los casos dos pares de alas. Es el grupo con las tráqueas más desarrolladas por ser muy activo. Sufren unos cambios muy importantes en su ciclo de vida que es la metamorfosis: huevos – gusano – pupa – capullo – mariposa.  Los insectos pueden ser carnívoros, herbívoros u omnívoros, teniendo adaptado su aparato bucal al tipo de alimentación que tengan. Producen enfermedades a animales y plantas, dan productos que utilizamos directamente (miel) y obtenemos seda de los capullos.



** Vertebrados

:SISTEMA NERVIOSO. Formado por una serie de acumulados que es el encéfalo y está encerrado dentro del cráneo. De la base del encéfalo sale el cordón que llega hasta el coxis y es lo que llamamos médula espinal. Tanto del encéfalo como de la medula espinal sale una gran cantidad de nervios que se dirigen  a todas las partes del cuerpo para recibir estímulos. La medula espinal está protegida por la columna vertebral que pasa por el agujero de las vértebras. Los nervios raquídeos salen de la medula espinal entre una vértebra y otra. En condiciones normales el disco intervertebral va a tener la anchura que permita que este salga, si es más estrecho produce hernia o pinzamiento.

APARATO DIGESTIVO. Está muy doblado en el interior del cuerpo para aumenta la superficie de absorción. En los vertebrados aparece un espacio ente los distintos órganos llamado celoma que hace que un órgano no choque con otro.

ANFIBIOS (salamandra y rana)

Tiene una doble vida, es decir, viven en el agua y la tierra a la vez. Su cuerpo está dividido en cabeza, tronco y a veces cola. Tienen cuatro extremidades (iguales o distintas). La superficie de su cuerpo es lisa y tiene que estar húmeda porque una parte de la respiración se produce por la piel aunque tienen pulmones muy sencillos. Va a ver numerosas glándulas que segrega un moco que puede ser venenoso. En el interior de la boca presentan cuerdas vocales que le permite emitir sonidos estando más desarrolladas en los machos.  Las larvas respiran por branquias. Los adultos son carnívoros y las larvas herbívoros. Sexos separados y la fecundación puede ser interna o externa pero ambas son ovíparos con metamorfosis (de renacuajo a rana).


AVES


La piel de las aves está cubierta de plumas que en la mayoría de los casos sirven para volar. El cuerpo está dividido en cabeza, tronco y cola. En la cabeza tienen un pico, sin dientes adaptados a la alimentación que tienen. Órganos de los sentidos muy desarrollados como el de la vista que es muy potente. Tienen cuatro extremidades, estando las delanteras adaptadas al vuelo, las extremidades posteriores no suelen estar cubiertas de pluma. Su esqueleto está formado por huesos huecos llenos de bolsa de aire que proceden de los pulmones para que el peso sea menor. Son de temperatura constante. Sexos separados pero quien determina el sexo es la hembra, ovíparos y huevos con cascara muy dura. Fecundación interna. Son carnívoros, herbívoros y omnívoros y generalmente terrestres.

MAMÍFEROS.

El cuerpo dividido en cabeza, tronco y cola con cuatro extremidades. Su piel está cubierta de pelo y tienen glándulas mamarias que producen leche para alimentar a las crías. El aparato digestivo muy desarrollado con glándulas voluminosas. Respiran por pulmones, aparece el diafragma que es un musculo que separa la cavidad torácica de la abdominal, tiene una concentración involuntaria. Este movimiento provoca la entrada y salida de aire. La entrada de aire (inspiración) y la salida (espiración). Órganos de los sentidos muy desarrollados, son de temperatura constante. Tienen sexos separados con fecundación interna vivípara. Somos carnívoros, herbívoros u omnívoros.
REPTILES(salamanquesa, culebra, tortuga)Cuerpo dividido encabeza, tronco y cola. Suelen tener cuatro extremidades, dos anteriores y dos posteriores. Tienen la piel seca, dura y cubierta de esquemas por lo que pueden vivir lejos del agua. Respiran por pulmones. Los sexos separados con fecundación interna. Son ovíparos y los huevos tienen la cascara muy dura, son impermeables al agua y permeables a los gases. Los reptiles no tienen mecanismos internos que regulen la temperatura del cuerpo por lo que cambian de lugar. Generalmente son carnívoros aunque también hay herbívoros y terrestres.


Relaciones entre organismos:


  • Competencia


    Relación entre dos especies cuando las dos se perjudican en la presencia con ella. Relación hiena – león.

  • Depredación


    Relación que se establece cuando una especie se perjudica y la otra se benefician: león comiéndose a la gacela

  • Parasitismo


    Una especie se beneficia y otra se perjudica: piojo sobre animal

  • Comensalismo:


    una especie se beneficia y otra ni se beneficia ni se perjudica: tiburón y la rémora.

  • Mutualismo:


    las dos se benefician: las aves que se apoyan en animales grandes quitándole los piojos.

  • Simbiosis


    Los dos se benefician pero dando lugar a una especie nueva: líquenes.

FLUJOS DE ENERGÍA

Estos forman lo que se llaman cadenas tróficas. En la base alimenticia de cualquier animal están los productores, alimentándose de estos están los consumidores. Al pasar de un nivel a otro a una importante pérdida de energía, por lo tanto, mientras más niveles tienen la cadena más energía se pierde. Lo más útil, por lo cual es alimentarse de los productores que son los que tienen más energía.