Que es el paradigma positivista segun kuhn

 ¿Qué  son los paradigmas en ciencia según Thomas Kuhn y porqué incorpora el factor tiempo en su definición? ( tiempo como momento en el cual se plantea dicho paradigma) 
Thomas Kuhn define los paradigmas como las realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica, es decir, una serie de prácticas que trazan los lineamientos de una disciplina científica lo largo de cierto lapso temporal, señala a los paradigmas como un logro científico fundamental, que incluye una teoría  y alguna aplicación ejemplar a los resultados de la experimentación y la observación. Incluye el factor tiempo como un marco de referencia bajo el cual son analizados los problemas y se busca solución. 

Proporcione un ejemplo de paradigma  en la disciplina que usted  estudia

Uno de los paradigmas que nacen en la actualidad en la disciplina que estudio nace por ejemplo en la concepción del término de la inequidad en el país y su solución planteada a través del aumento en el empleo, esto debido a que las familias más pobres del país son la vez las que presentan una mayor tasa de desempleo, mientras que en el caso de las familias acomodadas el promedio de trabajos por familias es de dos personas. 

Considere el video “Paradigma”, analizado en clases. ¿Qué ejemplos se dan allí de paradigma? ¿Cómo se vincula con el concepto de “ciencia normal”?

En el video analizado en clases acerca del paradigma de los monos se observa como un factor de comportamiento reiterado como lo es en este caso el mojar a los monos cuando uno de ellos  toma un plátano se convierte en un paradigma, ya que frente a un acto reiterativo los monos reaccionan de una forma determinada como respuesta a esta  frente al hecho. Nos pudimos dar cuenta que aunque cambiaron el grupo de monos el comportamiento seguía siendo el mismo aunque ellos nunca fueron mojados,  ya que habían aprendido de los demás y seguían su patrón de comportamiento sin cuestionamiento alguno.Este se vincula a  la ciencia normal, porque el segundo grupo de monos se basa en el comportamiento de los primeros para así asumir la misma reacción enfrentados a una situación de similares características.

Cómo define Kuhn la noción de “Ciencia Normal”? Proporcione un ejemplo

En la palabras del propio Kuhn se señala a las Ciencia Normal como: la  investigación basada firmemente en una o más realizaciones científicas pasadas, realizaciones que alguna comunidad científica particular reconoce, durante cierto tiempo, como fundamento para su práctica posterior». Un ejemplo de esto  es la física de Newton en sus tres leyes y la ley de gravitación que constituye un paradigma, porque en su tiempo dio respuesta a cosas que no se habían explicado antes, además pudo ser aplicado en siglos siguientes para el desarrollo de nuevas investigaciones.

¿Cuál es la diferencia que plantea Kuhn  entre el “formalismo”  y el “historicismo” en Ciencia  y cuál es la fundamentación  que él  le otorga  a dichas afirmaciones?

Kuhn señala al enfoque formalista  como una actividad completamente racional y controlada, mientras que el enfoque historicista considera a la ciencia como una actividad concreta que se ha venido dando a través del tiempo, presentando en cada  época histórica peculiaridades y características propias, esto a través de las 5 fase que describe para el desarrollo de una ciencia.La primera noción implica que la ciencia progresa en base a una acumulación de datos, descubrimientos individuales; la segunda, sin embargo, en vez de buscar contribuciones permanentes de una ciencia más antigua, trata de manifestar la integridad histórica de esa ciencia en su propia época. Los formalistas afirmaban que lo importante de la ciencia son las teorías y la comparación objetiva entre las múltiples teorías que existían, en cambio, los historicistas le dan más énfasis al sujeto que lleva a cabo la investigación, así como a la sociedad en la cual se encuentra inmerso.

¿Cuáles son las fases que identifica Kuhn  en el desarrollo de una Ciencia?

 

Las fases que identifica Kuhn son las que siguen a continuación: FASE 1: Pre-científica y Aceptación de un paradigma FASE 2: Ciencia Normal y Aparición de anomalías 

FASE 3: Revolución científica y Nuevo paradigma 

O de manera más simple: 1)Establecimiento de un paradigma 2)Ciencia Normal 3) Crisis 4) Revolución Científica y 5) Establecimiento de un nuevo paradigma Para el actual panorama de crisis mundial si aplicáramos una de las reflexiones de Kurn que dice que la crisis supone la proliferación  de nuevos paradigmas, en un principio tentativo y provisional, con vista a resolver la o las cuestiones…..
En época de crisis ciertas veces el paradigma no es capaz de dar respuestas a todos los problemas lo que provoca una revolución científica que abandona  un paradigma y va en busca de uno nuevo que  represente de manera más exacta el modelo real.En esta etapa existirán enfoques diferentes  que serán provisorios y que intentaran resolver  los cuestionamientos al paradigma.

¿Cómo entiende Thomas Khun el progreso en ciencia  frente al hecho histórico de las “revoluciones científicas” y de las circunstancias  o condiciones que las generan?
 Según Thomas Kuhn la revolución científica es el cambio de paradigma que se produce en una sociedad a través de distintos periodos.Este paradigma se va manifestando a medida que el paradigma anterior no logra responder ciertas cuestiones. Entonces se produce una crisis. A partir de allí se comienza a buscar una nueva solución, una nueva forma de pensar, que lograra un periodo de ciencia normal, aquí todo es investigación y desarrollo, así se dará nuevamente el ciclo cuando se produzca una nueva crisis, es decir es el proceso mediante el cual un paradigma antiguo es reemplazado completa o parcialmente por uno nuevo Kuhn aquí habla de que cabe la posibilidad de que muchos paradigmas surjan a la vez, y es un poco cuestión de persuasión la aceptación de uno sobre otro.