Tecnicas de discusion o intercambio de informacion

Técnicas Grupales de Enseñanza Aprendizaje
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FORO En sentido estricto es un evento pequeño destinado a propiciar la discusión y
participación total de un tópico de interés de especialistas, en un ambiente informal,
con tiempo promedio de una hora, bajo la coordinación de un moderador. En sentido
amplio se denomina FORO ABIERTO aquel en que se permite una asistencia mayor de
personas, extendiendo el tiempo de participación, incorporando una mesa directiva,
pero conservando las características básicas del foro: participación, informalidad y
amplitud. Se usa para permitir la libre expresión de ideas y opiniones a todo el
auditorio en un ambiente muy informal. Su objetivo es analizar un tema en un tiempo
corto con el propósito de profundizar en su conocimiento y eventualmente usar los
aportes para enriquecer algún proyecto o documento y su tiempo promedio de dos
horas.
2 SIMPOSIO Es una reunión formal de expertos que analizan nuevos aportes científicos
ytecnológicos en su disciplina, bajo la modalidad de ponencias sustentadas en
investigacionesoriginales y novedosas. Se utiliza para presentar descubrimientos o
aportes a una ciencia, usando Códigos especializados, formales que son comprensibles y aceptables para el
auditorio. Su estilo escomplementario. El coordinador, los
expositores deben ser seleccionados cuidadosamente y suobjetivo es proveer
información relevante y original a especialistas y profesionales, sobrediversos aportes
de un mismo tema.
Su tiempo promedio puede tener dos variantes; aproximadamente dos horas,
incluyendopreguntas, se pueden tener hasta 6 expositores (15 minutos c/u) Otra
variante, pueden tener unaduración de uno a tres días cuando la temática requiere
de una profundización mayor.
3
MESA REDONDA
Reunión de expertos que analizan un tema con enfoques divergentes, ante unpúblico
de conocedores y especialistas. Lo más peculiar de la Mesa Redonda es que
trataenfoques distintos sobre un mismo tema, confrontar puntos de vistas diferentes
y opuestosestimulando la unión para resolver un problema, sopesar ventajas y
desventajas. Su objetivocentral es analizar objetivamente un tema y su y su tiempo:
promedio de dos horas, incluyendopreguntas y respuestas.
Otras características: La conduce un moderador y la discusión es como una
conversación; no sepermiten discursos. Deben elegirse a los integrantes teniendo en
cuenta las personas o bandos deposiciones opuestas. Las exposiciones deben ser
alternas según los bandos de opiniones y ellodebe tenerse en cuenta para su
ubicación en el estrado. Se recomiendan de 4 a 6 panelistas.
Previamente deben unirse moderador y panelistas para planear la exposición.
SEMINARIO Grupo que investiga o estudia intensamente un tema en sesiones planificada,
recurriendo a fuentes originales de información.
5 CONFERENCIA / EXPOSICION ORAL / EXPOSITIVA
Presentación oral de un tema planificado por un grupo, al resto del gran grupo.
6 DISCUSION DE GRUPO / DISCUSION COLECTIVA
Desarrollo de un tema por medio de opiniones, preguntas o información que aporta
el grupo.

7 TALLER DE TRABAJO Grupo pequeño o grande con la tarea de encontrarposibles soluciones a problemas
planteados.

8 DEBATE Dos grupos de participantes que presentan puntos de vista en pro o en contra de
determinada posición, argumentando o refutando al grupo contrario.
9 CIRCULOS CONCENTRICOS Reunión de 2 ó 3 grupos de trabajo en círculos concéntricos o con el mismo centro,
discuten un tema desde el primer círculo observado por los dos restantes. Al tiempo
de 10 ó 15 minutos se cambia el círculo interno por el segundo para comentar la
pertinencia de la discusión del tema; el tercer círculo después de 10 ó 15 minutos
para el centro evalúa la técnica aplicada.
10 ESTUDIO DE CASOS
Estudio analítico y exhaustivo de uno o varios casos en grupos de trabajo para buscar
soluciones o extraer conclusiones.
11 ENTREVISTA PÚBLICA/ INTERROGATORIO
Interrogatorio que un grupo hace a una persona o grupo frente a unauditorio para
ampliar o complementar un tema.
12 PLENARIA Desarrollo de un tema por medio de opiniones, preguntas o informaciónque aporta el
grupo conductor a todo el pleno.
13 CONGRESO: Un congreso es una reunión no orientada hacia los negocios con una frecuencia que,
generalmente, es fija, y con una característica extraordinaria en la que los
participantes quepertenecen a diferentes lugares, se reúnen en un lugar y fecha
determinados previamente, paraasistir a una reunión organizada en la que los
delegados desempeñan una función multiinteractiva, de debate y competitividad,
frecuentemente asistida por servicios especializados.
14 CONFERENCIA:
Disertación sobre un área temática de un reconocido experto que lleva suponencia
por escrito, con toda la formalidad metodológica, con aportes originales que
seanproducto de su propio esfuerzo investigativo.
Permite la exposición de ideas sobre un mismo tema con profundidad de conceptos y
sininterrupciones.
Su objetivo se centra en “Compartir las experiencias de un especialista con un público
involucradoen el tema.” Su duración debe ser aproximadamente de una hora.
Otras consideraciones: Disertación educativa. Técnica formal que permite
comunicación en unsolo sentido, generalmente sin que se debata. Expositor experto,
colocado de manera visible ycon adecuada acústica.

15 SEMINARIOS:
Modalidad diseñada para investigar a fondo un tema, buscando la
máximaparticipación de los expertos asistentes desde la misma base previa del
evento. Beal, Bohlen y Neil (dos autores), analizaron sistemáticamente la técnica en
su libro: “Conducción y acción dinámica de grupo “(1946, p. 250) y la denominaron
“Workshop”, término que traducido al español significa “taller”, también lo
clasificaron como “Seminarios de investigación y trabajo”.
Con el tiempo el primero tomó el nombre de “Seminar” (seminario)
Y el segundo
conservó el de“Workshop” (taller) Se utiliza cuando hay un tema de interés para un
grupo homogéneo o interdisciplinario, organizando una serie de sesiones previas que
permitan producir un documento base que serádiscutida durante el evento. Se
aconseja para lograr aproximaciones o acuerdos en torno a tópicosque requieran
discusión y análisis profesional. Es ideal para investigaciones.
Su objetivo es investigar o estudiar un tema de interés para una organización o una
disciplinaprofesional y su tiempo promedio de dos días.
16 TALLER Reunión de varias personas con un programa de debate intensivo, destinado a crear
destrezas, desarrollar habilidades y a solucionar problemas mediante el esfuerzo y la
cooperación integral de facilitadores y participantes: Tambiénse conoció esta técnica como seminario de trabajo,
término ya en desuso. Esta técnica es muy recomendada en programas de entrenamiento, ya que permite
aprender -haciendo sobre un tópico específico. También se usa mucho entre grupos
de profesionales que sereúnen en una mesa de trabajo, bajo la conducción de un
17
CURSOS
En los centros docentes, tiempo señalado en cada año para asistir a oír las lecciones.
Serie de lecciones que forman la enseñanza de una materia. Tratado especial.
Pueden preverse, antes (pre), durante o después (post), de un evento. Generalmente
aparecencomo parte del programa profesional de un congreso. La materia que se
aborde en el curso debecorresponderse con las temáticas del evento. Casi siempre se
organizan como cursos de postgradoy su objetivo: central es analizar
Conceptualmente un tema con la utilización de técnicaspedagógicas. El tiempo de
realización puede ser entre 10, 20, 30, 40 horas. Otras características: Generalmente se diseñan para un grupo no mayor de 20
personas. Pueden realizarse en la sede del evento o en otro lugar que tenga las condiciones
mínimas eindispensables de un aula. El público asistente puede o no ser participante
del evento.
18 PANEL
Presentación de un tema, bajo la coordinación de un moderador, para ser analizado y
discutido en forma de diálogo o conversaciones. Se utiliza en temas de interés
general y se usamucho a través de los medios masivos. Su objetivo fundamental es
analizar una situación deinterés general.
Su tiempo promedio de duración es de dos horas Incluyendo sesión de preguntas y
respuestas.
Otras características: Se sugiere de 4 a 6 expositores. No se expone como oradores,
sino concierta interacción espontánea y dinámica. Forma de diálogo con los
asistentes. La selección de losespecialistas es muy importante.
19 VIDEOS:
Muestra animada de imagen y sonido. Pude ser de carácter científico, cultural,
deportivo.
20
CONVENCIÓN: Evento formal con base jurídica, al cual asisten los que tienen un derecho adquirido,
con el fin de analizar situaciones de su propio interés. Su origen es diplomático y
serefiere a acuerdos entre estados soberanos sobre asuntos de su conveniencia. Se
manifiestatambién en el área comercial o industrial, donde participan ejecutivos,
empleados y agentes decualquier empresa.
Ejercen fuerte influencia en el turismo de convenciones por el volumen e importancia
de sus operaciones. Ejercen influencia sobre las relaciones internacionales, ya que en
ellas se abordan problemas de la producción, ventas y mercados. Frecuentemente se
usan para exponer en ella losnuevos productos y/o servicios de una empresa. Pueden
ser corporativas, institucionales, empresariales, etc. Son deliberantes, es decir,
aprueban.

21
ENCUENTRO: en algún momento del pasado, no cercano, se encuentren para celebrar este
acontecimiento.
22
JORNADA:
Evento que consiste en permitir que personas con algo en común, que ocurrió
enalgún momento del pasado, no cercano, se encuentren para celebrar este
acontecimiento.

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MESA REDONDA
Reunión de expertos que analizan un tema con enfoques divergentes, ante unpúblico
de conocedores y especialistas. Lo más peculiar de la Mesa Redonda es que
trataenfoques distintos sobre un mismo tema, confrontar puntos de vistas diferentes
y opuestosestimulando la unión para resolver un problema, sopesar ventajas y
desventajas. Su objetivocentral es analizar objetivamente un tema y su y su tiempo:
promedio de dos horas, incluyendopreguntas y respuestas.
Otras características: La conduce un moderador y la discusión es como una
conversación; no sepermiten discursos. Deben elegirse a los integrantes teniendo en
cuenta las personas o bandos deposiciones opuestas. Las exposiciones deben ser
alternas según los bandos de opiniones y ellodebe tenerse en cuenta para su
ubicación en el estrado. Se recomiendan de 4 a 6 panelistas.
Previamente deben unirse moderador y panelistas para planear la exposición.

SEMINARIO Grupo que investiga o estudia intensamente un tema en sesiones planificada,
recurriendo a fuentes originales de información.
5 CONFERENCIA / EXPOSICION ORAL / EXPOSITIVA
Presentación oral de un tema planificado por un grupo, al resto del gran grupo.
6 DISCUSION DE GRUPO / DISCUSION COLECTIVA
Desarrollo de un tema por medio de opiniones, preguntas o información que aporta
el grupo.

7 TALLER DE TRABAJO Grupo pequeño o grande con la tarea de encontrarposibles soluciones a problemas
planteados.

13 CONGRESO: Un congreso es una reunión no orientada hacia los negocios con una frecuencia que,
generalmente, es fija, y con una característica extraordinaria en la que los
participantes quepertenecen a diferentes lugares, se reúnen en un lugar y fecha
determinados previamente, paraasistir a una reunión organizada en la que los
delegados desempeñan una función multiinteractiva, de debate y competitividad,
frecuentemente asistida por servicios especializados.

14 CONFERENCIA:
Disertación sobre un área temática de un reconocido experto que lleva suponencia
por escrito, con toda la formalidad metodológica, con aportes originales que
seanproducto de su propio esfuerzo investigativo.
Permite la exposición de ideas sobre un mismo tema con profundidad de conceptos y
sininterrupciones. Su objetivo se centra en “Compartir las experiencias de un especialista con un público
involucradoen el tema.” Su duración debe ser aproximadamente de una hora.
Otras consideraciones: Disertación educativa. Técnica formal que permite
comunicación en unsolo sentido, generalmente sin que se debata. Expositor experto,
colocado de manera visible ycon adecuada acústica.
15 SEMINARIOS:
Modalidad diseñada para investigar a fondo un tema, buscando la
máximaparticipación de los expertos asistentes desde la misma base previa del
evento. Beal, Bohlen y Neil (dos autores), analizaron sistemáticamente la técnica en
su libro: “Conducción y acción dinámica de grupo “(1946, p. 250) y la denominaron
“Workshop”, término que traducido al español significa “taller”, también lo
clasificaron como “Seminarios de investigación y trabajo”.
Con el tiempo el primero tomó el nombre de “Seminar” (seminario) y el segundo
conservó el de“Workshop” (taller) Se utiliza cuando hay un tema de interés para un
grupo homogéneo o interdisciplinario, organizando una serie de sesiones previas que
permitan producir un documento base que serádiscutida durante el evento. Es ideal para investigaciones.
Su objetivo es investigar o estudiar un tema de interés para una organización o una
disciplinaprofesional y su tiempo promedio de dos días.

16 TALLER Reunión de varias personas con un programa de debate intensivo, destinado a crear
destrezas, desarrollar habilidades y a solucionar problemas mediante el esfuerzo y la
cooperación integral de facilitadores y participantes: Tambiénse conoció esta técnica como seminario de trabajo,
término ya en desuso. Esta técnica es muy recomendada en programas de entrenamiento, ya que permite
aprender -haciendo sobre un tópico específico. También se usa mucho entre grupos
de profesionales que sereúnen en una mesa de trabajo, bajo la conducción de un
17
CURSOS
En los centros docentes, tiempo señalado en cada año para asistir a oír las lecciones.
Serie de lecciones que forman la enseñanza de una materia. Tratado especial.
Pueden preverse, antes (pre), durante o después (post), de un evento. Generalmente
aparecencomo parte del programa profesional de un congreso. La materia que se
aborde en el curso debecorresponderse con las temáticas del evento. Casi siempre se
organizan como cursos de postgradoy su objetivo: central es analizar
Conceptualmente un tema con la utilización de técnicaspedagógicas. El tiempo de
realización puede ser entre 10, 20, 30, 40 horas. Otras características: Generalmente se diseñan para un grupo no mayor de 20
personas. Pueden realizarse en la sede del evento o en otro lugar que tenga las condiciones
mínimas eindispensables de un aula. El público asistente puede o no ser participante
del evento.

18 PANEL
Presentación de un tema, bajo la coordinación de un moderador, para ser analizado y
discutido en forma de diálogo o conversaciones. Se utiliza en temas de interés
general y se usamucho a través de los medios masivos. Su objetivo fundamental es
analizar una situación deinterés general.
Su tiempo promedio de duración es de dos horas Incluyendo sesión de preguntas y
respuestas.
Otras características: Se sugiere de 4 a 6 expositores. No se expone como oradores,
sino concierta interacción espontánea y dinámica. Forma de diálogo con los
asistentes. La selección de losespecialistas es muy importante.
19 VIDEOS:
Muestra animada de imagen y sonido. Pude ser de carácter científico, cultural,
deportivo.
20
CONVENCIÓN: Evento formal con base jurídica, al cual asisten los que tienen un derecho adquirido,
con el fin de analizar situaciones de su propio interés. Su origen es diplomático y
serefiere a acuerdos entre estados soberanos sobre asuntos de su conveniencia. Se
manifiestatambién en el área comercial o industrial, donde participan ejecutivos,
empleados y agentes decualquier empresa.

21 ENCUENTRO: en algún momento del pasado, no cercano, se encuentren para celebrar este
acontecimiento.
22 JORNADA: Evento que consiste en permitir que personas con algo en común, que ocurrió
enalgún momento del pasado, no cercano, se encuentren para celebrar este
acontecimiento.