Personalidad y cultura
6. Cultura, Persona y Sociedad
La Sociología se basa en el estudio de las pautas de comportamiento repetitivas que suelen tener las personas, porque lo social se produce con un cierto orden. Para darles una explicación se han desarrollado los términos de sociedad y cultura complementarios el uno del otro.
1. Cultura y sociedad
La cultura es el concepto más importante de la Sociología. Es el rasgo distintivo de lo humano. En las protoculturas ya se dan una serie de rasgos de socialización que suponen un aprendizaje. Surge del nicho ecológico del hombre, pero no nace con instinto social, pero sí con una estructura psicomotora fuertemente dependiente que se basa en el aprendizaje de cultura, capacitando al individuo para realizar roles sociales. En la socialización: -Los individuos desarrollan una capacidad como resultado del aprendizaje de una cultura que es transmitida de generación en generación. -Así son enseñados a comportarse mediante unos patrones culturales moldeados según los contextos en los que se desarrollan.
La cultura determina qué camino de conducta elige un individuo con unas determinadas capacidades y puede ser una base de predicción de la conducta diaria del individuo y se busca la ejecución de las rutinas sociales.
La cultura se identifica al menos por un componente socio-estructural, un referente conductual y una base material. Sociedad y cultura son términos imbricados pero no son lo mismo. Su matriz diferenciador es analítico.
2. Concepto de cultura
Tylor en 1871 lo define como todo complejo que incluye los conocimientos, las creencias, el arte, la moral, el derecho y cualquier otro hábito y capacidad del hombre como miembro de la sociedad. Claramente es evolutiva y con una íntima conexión con sociedad.
Modernamente, se ha entendido cultura como elemento de determinación de las conductas, como comportamiento pautado y así las definiciones más actuales de cultura son: -Malinowsky: conjunto integral de utensilios, bienes y normas que rigen los diversos grupos sociales. El se basa sobre todo en una teoría sociológica y de adaptación, para lo cual crea un ambiente secundario para su adaptación y como un sentido de organización en grupos permanentes de cooperación. -Linton: como la configuración de la conducta aprendida y sus resultados cuyos elementos comparten y transmiten los elementos de una sociedad. -Herskovit: como la parte del ambiente hecha por el hombre, su cultura es el modo como se comportan los miembros de una sociedad.
2.1 Características de la cultura: Es una característica específica de los humanos/Es un factor fundamental de la sociabilidad humana y solo puede desarrollarse en sociedad proporcionando el marco básico de referencias/Es una adquisición/Esta articulada institucionalmente/Hace posible una mejor adaptación al medio.
2.2 Elementos de cultura pueden ser: Elementos materiales. Elementos cinéticos (Conductas). Elementos psíquicos. Elementos cognitivos. Creencias. Valores y normas. Signos. Formas de conducta no normativas.
3. Cultura y personalidad
Es muy importante el influjo real del sociocultural en la personalidad. En toda sociedad existen tipologías predominantes de personalidad llamadas personalidades básicas determinada por las instituciones primarias (familia, instituciones educacionales) y a su vez determina las instituciones secundarias (religiones, mitos, ideologías, valores), Kardmer.
Esta interrelación entre cultura y personalidad plantea que en la mayoría de las situaciones se reflejan las influencias del contexto social que puede ser reflejado a través de los sistemas de personalidad. Así para la comprensión de la estructura social, hay que comprender primero los factores de personalidad.
En los medios agrarios, la personalidad dirigida por tradición, en aquellos en fase de industrialización, con el tipo dirigido internamente por sus propios criterios y el dirigido por otros que se encuentra en las sociedades terciarizadas.
Personalidad puede verse como un producto de la estructura social o viceversa, o de manera interdependiente. Las instituciones sociales transmiten los valores básicos y realizan el control social para minimizar el comportamiento desviado. La personalidad contribuye al mantenimiento de los sistemas sociales y determina las características de las instituciones.
En toda sociedad existe una universalidad de determinadas exponencias comunes, características de comportamiento y funciones iguales a todos los individuos.
Pero aunque haya unas pautas comunes, existen unos márgenes de libertad inherentes a cualquier individuo, y crea los desajustes culturales existentes, lo cual demuestra que: -Existen más clases de variación de la personalidad de las clasificadas. -En sociedades concretas se dan distintos grados de ajuste. -Mas grados de conflictos por la diversidad de roles que ha de realizar un individuo que pueden llevar a incertidumbre en la conducta.
La sociedad actual es pluricultural con lo cual existe la posibilidad de que un individuo cumpla y a la vez realice una transgresiónactuando sobre la misma norma.
Se dan asimismo actuaciones de carácter grupal y criterios de conformismo en los cuales se busca la seguridad en esas pautas de actuación.
La dialéctica cultura-personalidad es muy compleja a partir de las influencias de la sociedad desarrolladas en unos contextos sociales muy complejos y con una fuerte heterogeneidad de las influencias culturales.