Experiencias de padres que revelan la concepción con donantes a sus hijos

Edificio de la familia en la concepción de los donantes: experiencias de los padres al compartir información

Introducción

Históricamente, se aconsejaba a los padres que formaron sus familias a través de la concepción con donantes que no lo revelaran a nadie, incluyendo a sus hijos (Novaes, 1998; Real Colegio de Obstetras y Ginecólogos, 1987). En el Reino Unido, la concepción asistida, incluyendo la concepción con donantes, se reguló por primera vez en 1991. La postura de la Autoridad de Fertilización y Embriología Humana (HFEA) entre 1991 y 2005 fue ambigua respecto a la revelación a los hijos, requiriendo solo que los centros de fertilidad consideraran la necesidad del niño de conocer sus orígenes (HFEA, 2003).

En 2005, dos cambios de política impulsaron un cambio significativo. Primero, la entrada en vigor del Reglamento de la HFEA (Divulgación de Información del Donante) de 2004, basado en la presunción de que las personas concebidas por donantes serían conscientes de su concepción. Segundo, la HFEA revisó su consejo a las clínicas para alentar la apertura con los hijos desde una edad temprana (HFEA, 2005a, b, 2007). Estudios posteriores indican un aumento en la intención de los padres de revelar la información (Crawshaw, 2008).

Recientemente, la Ley de Fertilización Humana y Embriología de 2008 exige a las clínicas proporcionar información sobre la importancia de informar al niño sobre su concepción con donantes (Primarolo, 2008).

A pesar del cambio legislativo, estudios previos muestran que una proporción significativa de padres no han revelado ni tienen la intención de revelar el método de concepción a sus hijos (Brewaeys, 2001; Golombok et al., 2002a, 2002b). Este estudio investiga las experiencias de padres en el Reino Unido que han revelado la concepción con donantes a sus hijos, a la luz del cambiante entorno social y legislativo.

Metodología

Participantes: Padres heterosexuales de 15 familias, reclutados a través de dos grupos de apoyo del Reino Unido. Trece familias utilizaron DI y dos, donación de óvulos. Se entrevistó a ambos padres en 12 familias. Las familias incluyeron 25 niños de entre tres y 18 años.

Método: Se utilizó la psicología fenomenológica hermenéutica (interpretativa) de van Manen (1990). Se realizaron entrevistas semi-estructuradas y se analizaron temáticamente las transcripciones utilizando NVivo.

Hallazgos

Razones para revelar la información a los hijos

  • Honestidad y confianza: La mayoría de los padres deseaban construir una relación honesta con sus hijos.
  • Evitar secretos: Buscaban evitar el estrés asociado con mantener un secreto.
  • Derecho del niño a saber: Reconocieron el derecho del niño a conocer sus orígenes.
  • Evitar problemas futuros: Deseaban proteger a sus hijos de descubrir la información de forma inadvertida.
  • Influencia de otras experiencias: Aprendieron de las dificultades de otros que mantuvieron el secreto.

Razones para revelar la información a familia/amigos

  • Honestidad y confianza: Buscaban mantener relaciones cercanas basadas en la honestidad.
  • Conocimiento previo de la infertilidad: En muchos casos, la infertilidad de la pareja ya era conocida.
  • Educar a otros: Algunos padres deseaban normalizar la concepción con donantes.

El proceso de revelar la información a los hijos

  • Revelación temprana: Todos los padres revelaron la información antes de que sus hijos cumplieran cinco años.
  • «Sembrar la semilla»: Utilizaron la estrategia de «sembrar la semilla», introduciendo la información gradualmente desde temprana edad.
  • Mi historia: Muchos padres utilizaron el libro Mi historia como herramienta para la revelación.
  • Información del donante: Los padres compartieron la información del donante que tenían disponible, aunque algunos la consideraron insuficiente.

La propiedad de la información

  • Transición de la información: Los padres reconocieron que la información sobre la concepción del niño eventualmente pertenecía al niño.
  • Límites a la autonomía de los padres: Los padres se volvieron más cautelosos al compartir la información con otros.
  • Mensajes contradictorios: Algunos padres se preocuparon por dar mensajes contradictorios al pedir permiso al niño para revelar la información.
  • Control de la información por parte del niño: Los padres perdieron el control sobre la información una vez que el niño la conocía.

Discusión

Este estudio, aunque limitado por su tamaño de muestra, destaca la complejidad de la revelación en la concepción con donantes. Confirma la efectividad de la estrategia de «sembrar la semilla» y la importancia del apoyo de la clínica. También resalta la importancia de considerar la «propiedad» de la información por parte del niño y las implicaciones para la futura revelación a terceros. Se recomienda a las clínicas que discutan estas complejidades con los pacientes que consideran la concepción con donantes.

Agradecimientos

Este estudio fue financiado por la Facultad de Ciencias Humanas y de la Salud de la Universidad de Huddersfield.

Nota

Mi historia es un libro de cuentos para niños concebidos por donantes, escrito por padres de niños concebidos por donantes y comercializado por la Red DC (Infertilidad Research Trust, 1991).

Referencias

(Se incluyen todas las referencias del documento original)