Técnicas e Inventarios de Evaluación Psicológica
Técnicas Proyectivas Temáticas
TAT (Test de Apercepción Temática)
Autor: Henry Murray
Duración: 90 a 120 minutos
Edad de aplicación: Adultos
Descripción: Se compone de 31 láminas (30 pictóricas y 1 en blanco) de las cuales se aplican solo 20.
Objetivo: Descubrir tendencias, emociones, sentimientos complejos y conflictos dominantes de la personalidad.
Aplicaciones: Clínica, educación y orientación vocacional en el diagnóstico de la personalidad.
CAT-H (Test de Apercepción Infantil con Figuras de Animales)
Autores: Leopold Bellak y Sonya Bellak
Duración: 30-60 minutos
Edad de aplicación: 4 a 10 años
Descripción: Se compone de 10 láminas.
Consigna: «Jugaremos a contar…».
Objetivo: Conocer el papel que juegan las principales figuras de identificación en su desarrollo. Determinar factores dinámicos que pueden relacionarse con la reacción de un niño dentro de un grupo, escuela o casa.
Aplicaciones: Clínica y educativa.
Complementario: Test de la Familia.
Pata Negra
Autor: Louis Corman
Duración: 60 a 90 minutos
Edad de aplicación: 4 a 15 años
Descripción: Se compone de 18 láminas.
Objetivo: Explorar la estructura dinámica de la persona poniendo el acento en el análisis de los mecanismos de defensa del yo y las tendencias instintivas.
Aplicaciones: Clínica y educativa.
Complementario: Test de la Familia.
Inventarios de Personalidad
EPQ-R (Cuestionario de Personalidad de Eysenck Revisado)
Autor: Hans Eysenck
Año: 1954
Edad de aplicación: 7 a 16 años
Utilidad: Orientación del educando, clínica y consejo psicológico.
Objetivo: Medición de dos dimensiones de la personalidad: introversión-extroversión (E) y neurotismo (estabilidad-inestabilidad) (N).
Diagnósticos:
- Introvertido estable (Melancólico)
- Introvertido inestable (Colérico)
- Extrovertido estable (Sanguíneo)
- Extrovertido inestable (Introvertido)
CAQ (Cuestionario de Análisis Clínico)
Autor: Samuel E. Krug
Año: 1980
Edad de aplicación: 14 o 15 años y adultos
Descripción: Contiene 12 escalas y 144 preguntas.
Objetivo: Medir rasgos clínicos en sujetos normales para comprender la dinámica de la personalidad. Sirve tanto para el diagnóstico como para la planificación de un tratamiento.
Factores de primer orden: Hipocondriasis (D1), Depresión suicida (D2), Depresión ansiosa (D4), Depresión baja energía (D5), Apatía retirada (D7), Paranoia (Pa), Esquizofrenia (Sc) y Desajuste psicológico (Ps).
Factores de segundo orden: Culpabilidad-Resentimiento (D6) y Psicastenia (As).
MMPI-2 (Inventario Multifásico de la Personalidad Minnesota-2)
Autores: Hathaway Starke y McKinley Jovian
Año: 1989
Edad de aplicación: 18+
Descripción: Compuesto por 3 escalas de validez, 10 escalas básicas, 15 escalas de contenido, 18 escalas suplementarias y 31 subescalas. La versión básica de corrección manual permite obtener los resultados de 3 escalas de validez, las 10 escalas básicas y las 15 escalas de contenido. Tiene 567 reactivos.
Objetivo: Evaluar tipos de personalidad y desórdenes emocionales.
16PF (Cuestionario de 16 Factores de Personalidad)
Autor: Raymond Cattell
Año: 1993
Edad de aplicación: 16+ y adultos
Objetivo: Analizar los rasgos y estilos de respuesta de la persona para obtener un perfil básico de su personalidad. Evalúa la personalidad típica, no la psicopatología.
Escalas primarias: Afabilidad, Razonamiento, Estabilidad, Dominancia, Animación, Atención a las normas, Atrevimiento, Sensibilidad, Vigilancia, Abstracción, Privacidad, Aprensión, Apertura al cambio, Autosuficiencia, Perfeccionismo y Tensión.
Dimensiones globales: Extraversión, ansiedad, dureza, independencia, autocontrol.
CACIA (Cuestionario de Autocontrol Infantil y Adolescentes)
Autores: A. Capafóns Bonet y F. Silva Moreno
Año: 1995
Aplicaciones: Psicología Educativa y Psicología Clínica.
Dimensiones:
- Positiva: Retroalimentación Personal, Retraso de la Recompensa y Auto-Control Criterial.
- Negativa: Auto-Control Procesual. Además de una escala de Sinceridad.
Procesos relevantes para el autocontrol: Motivación para el cambio, procesos de juicio, procesos de retroalimentación, procesos de atribución causal, procesos de auto consecuencias, procesos para la autodeterminación, procesos de anticipación de consecuencias.
IDARE (Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado)
Autor: Charles Spielberger y Rogelio Díaz Guerrero
Edad de aplicación: Adolescentes (a partir de 15 años) y adultos.
Aplicaciones: Universitarios, educación media, neuropsiquiátricos, reclusos, medicina general y cirugía.
Tipos de aplicación: Autoaplicable, individual o colectivo.
Duración: 6-20 minutos.
Objetivos:
- Medir dos dimensiones de la ansiedad: ansiedad rasgo (AR) y ansiedad estado (AE).
- Indicar el nivel de ansiedad transitoria (AE).
- Identificar estudiantes propensos a la ansiedad (AR).
STAXI (Inventario de Expresión de la Ira Estado-Rasgo)
Autor: Charles Spielberger. Versión Española: Miguel Tobal, Casado Morales, Cano Vindel.
Edad de aplicación: Adolescentes (a partir de 16 años) y adultos.
Tipos de aplicación: Individual o colectiva.
Duración: 10-15 minutos.
Descripción: Prueba psicométrica tipo inventario. Consta de 49 ítems.
Objetivos:
- Evaluar las distintas facetas de la ira.
- Determinar los componentes de la ira para la evaluación de la personalidad.
- Medir las contribuciones de la ira en la salud.
Aplicaciones: Psicología de la Salud, Psicología Clínica, Psicología del Trabajo, Psicología Escolar, Psicología Penitenciaria, Psicología del Deporte, Psicología de las Drogodependencias.