Normas APA: Guía para la presentación de informes de investigación
Normas APA
Las Normas APA son un conjunto de reglas que indican cómo se debe presentar un informe de investigación, es decir, regulan su formato. Si bien las normas indican una serie de aspectos relativos al formato del informe (tipo y tamaño de letra, presentación de figuras y cuadros, etc.), generalmente se asocian exclusivamente a la forma de manejar las fuentes bibliográficas dentro del texto.
Conceptos Clave
- Plagio: Es el acto de utilizar las ideas de otro, por ejemplo, en un texto o artículo, sin indicar que dichas ideas no son propias.
- Fuente: Corresponde al medio de donde se obtuvo cierta información. En un estudio, las fuentes suelen ser libros, artículos de revistas, entrevistas, páginas web, etc.
- Referencia: Corresponde a la información bibliográfica de una determinada fuente utilizada, por ejemplo, su autor, año de edición, título, etc.
- Cita: Es la forma en que se utiliza la información de otro autor dentro del texto que uno está escribiendo. Existen tres tipos principales:
Tipos de Citas
Citas Textuales Menores a 40 Palabras
La cita debe ir dentro del párrafo entre comillas. Al final de la cita, se debe indicar entre paréntesis el apellido del autor, el año de la fuente y la página donde se encuentra dicha idea textual, por ejemplo: (Bennett, 2009, p. 216). Si el autor o el año de la fuente ya fueron mencionados en el mismo párrafo, no se repiten en la referencia entre paréntesis.
Citas Textuales de 40 o Más Palabras
La cita debe ir en un párrafo aparte, sin comillas, con sangría en la parte izquierda. Al final de la cita, se debe indicar entre paréntesis el apellido del autor, el año de la fuente y la página donde se encuentra dicha idea textual, por ejemplo: (Davidson, 1998, p. 118).
Citas No Textuales
La cita no va entre comillas. La referencia entre paréntesis debe indicar el autor y el año de la fuente, por ejemplo: (Chalmers & Clark, 2006).
Citas Indirectas
La cita no va entre comillas. La referencia debe indicar primero la fuente primaria de la idea y luego la fuente secundaria, por ejemplo: (Dennett, 2005, citado en Hierro-Pescador, 2011).
Ejemplos de Referencias
- Libro: Apellido, N. (año). Título del libro. Lugar de edición: Editorial.
Ejemplo: Damasio, A. (2011). El error de Descartes. La emoción, la razón y el cerebro humano. Buenos Aires: Editorial Paidós. - Capítulo de libro: Apellido autor del capítulo, N. (año). Título del capítulo. En N. Apellido editor o autor del libro, Título del libro. Lugar de edición: Editorial.
Ejemplo: Searle, J. (2008). Situar de nuevo la mente en el cerebro. En M. Bennett, D. Dennett, P. Hacker, & J. Searle, La naturaleza de la conciencia. Cerebro, mente y lenguaje. Barcelona: Editorial Paidós. - Artículo de revista: Apellido, N. (año). Título del artículo. Nombre de la Revista, volumen(número), pp-pp.
Ejemplo: Barría, M. & Venegas, J. (2012). Aproximaciones metodológicas al estudio de la mortalidad infantil en Chile. Revista Chilena de Pediatría, 83(1), 33-41. - Documento en página web: Apellido, N. (año). Título del documento. Recuperado de sitio Web… se indica el Nombre del Sitio Web: dirección url completa.
Ejemplo: McLaughlin, B., & Bennett, K. (2011). Supervenience. Recuperado de sitio Web The Standford Encyclopedia of Philosophy: http://plato.stanford.edu/archives/win2011/entries/supervenience/
Si un libro, capítulo de libro, artículo de revista, etc., fueron extraídos desde internet, entonces eso se debe indicar en cada caso, por ejemplo: Barría, M. & Venegas, J. (2012). Aproximaciones metodológicas al estudio de la mortalidad infantil en Chile. Revista Chilena de Pediatría, 83(1), 33-41. Recuperado desde: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S037041062012000100004&lng=es&nrmiso&tlnges.
Ejercicios
- Los principales elementos que orientan el desarrollo del método científico son: las hipótesis que se deducen de las teorías existentes y las preguntas que surgen a partir de una cierta visión teórica.
- De acuerdo a Bunge, algunas funciones del método científico son: a) establecer las reglas para verificar enunciados contrastables; b) establecer los procedimientos para plantear problemas científicos; d) establecer los procedimientos para desarrollar una investigación.
- De acuerdo a la concepción tradicional de método científico, las etapas del mismo deberían desarrollarse en el siguiente orden: a) fundamentar teóricamente el estudio; b) plantearse un problema; c) deducir hipótesis contrastables empíricas; d) contrastar hipótesis.
- De acuerdo a Bunge, el método científico no nos puede llevar a un conocimiento concluyente porque: a) los datos obtenidos por el proceso de investigación no son inapelables; b) los datos obtenidos por el proceso de investigación vienen interpretados por las teorías existentes; d) la interpretación de los datos obtenidos mediante el método científico no depende exclusivamente de criterios científicos.
- Reglas básicas de las normas APA son: a) cada referencia va a continuación de cada fuente entre paréntesis de manera resumida; b) al final del texto se deben listar todas las referencias completas; c) las mismas fuentes citadas deben ser las fuentes de la lista al final del texto; d) las mismas fuentes de la lista al final del texto deben haber sido citadas.
- De acuerdo a las normas APA, una cita textual debe indicarse en el texto de la siguiente manera: a) entre comillas si es menos de 40 palabras; d) en párrafo exclusivo si es de más de 40 palabras.
- Una cita indirecta es aquella en la cual: a) se cita una fuente primaria por medio de una fuente secundaria; b) se cita la idea de un autor, pero que se está leyendo de una fuente secundaria.
- Plagiar se refiere a: a) copiar la idea de otro autor sin indicar dicha fuente; b) no indicar la referencia en una cita; c) utilizar la idea de otro autor sin indicar que dicha idea es de otro autor; d) utilizar exclusivamente las fuentes de un solo autor.