Historia de la Psicología: De Guillermo de Ockham a Watson y Freud

**Guillermo de Ockham**

Guillermo de Ockham afirma que todo conocimiento empieza con una cognición intuitiva, separada de la sensación. Radicaliza la separación entre fe y razón, sosteniendo que no hay base empírica para creer en un alma inmortal, idea que se sostiene a través de la fe. Esto lo posiciona en contra de los realistas y a favor de los nominalistas.

Argumentos de los clásicos:

  • Platón: Habla de la realidad de las ideas y de los objetos de nuestro mundo.
  • Aristóteles: Habla de una esencia dentro de las cosas y de un proceso para llegar a ese conocimiento.
  • Hipona: Habla de la postura platónica.
  • Tomás de Aquino: Apuesta por la razón como herramienta para conocer este mundo.

**Wilhelm Wundt**

Wilhelm Wundt, filósofo y médico, publica Principios de la Psicología Fisiológica y funda un instituto psicológico. Su psicología, llamada voluntarista, considera que la voluntad da unidad, forma y sentido a nuestro mundo mental, recibiendo el nombre de psicología global o total.

Divide el trabajo en dos partes:

  • Psicología individual: Estudia procesos básicos (sentimientos).
  • Psicología colectiva: Ideas de Hender, estudia procesos mentales a través del lenguaje. Se divide en dos ramas:
    • Etnopsicología: Estudio de grupos sociales.
    • Psicología animal: Analiza similitudes y diferencias entre procesos psicológicos y conductas de diferentes especies.

Psicología individual

La experiencia son procesos empíricos e inmediatos, es decir, subjetivos. Enfoca la experiencia desde el punto de vista del sujeto, sin intermediarios. Aunque propone la introspección controlada o experimental, la teoría se orienta a la explicación causal de los procesos psicológicos, no solo a su descripción.

3 etapas:

  1. Etapa de análisis: Analiza y descompone la experiencia inmediata en sus elementos.
  2. Etapa de síntesis: Pone de manifiesto las conexiones existentes entre los elementos anteriores.
  3. Etapa de formación de leyes: Investiga las leyes y explica las conexiones mentales.

Las sensaciones están orientadas al conocimiento del mundo, estimulando los receptores sensoriales. Los sentimientos son subjetivos, proceden del sujeto y hacen referencia a sus estados de conciencia.

Formaciones psíquicas:

  • Representaciones (sensaciones)
  • Emociones (prevalecen los sentimientos)
  • Voliciones (final brusco de un sentimiento)

Leyes de causalidad psíquica de Wundt:

  • Leyes resultantes psíquicas
  • Leyes de relaciones
  • Leyes de contraste

Psicología colectiva

3 creaciones:

  • Lenguajes: Paso de la actividad psíquica a la colectiva, instrumento de comunicación. Hay dos fenómenos: internos y externos.
  • Mitos: Representaciones colectivas que expresan esperanzas y miedos del pueblo, haciendo referencia al destino de los espíritus.
  • Costumbres: Establecen normas morales individuales y colectivas.

**Watson**

Watson, de EE. UU., es el padre de la psicología científica moderna. Su teoría del funcionalismo afirma que la psicología debe limitarse al estudio objetivo de la conducta, empleando la psicología animal. Su meta es predecir y controlar las conductas, una de las leyes aplicables al comportamiento humano. Crea una tecnología de la conducta en su manifiesto conductista.

Utiliza en su estudio el estímulo-respuesta, que define así:

  • Fisiológicamente estímulo: Factores del medio ambiente.
  • Conductualmente respuesta: Conductas más complejas.

Clasificación de las respuestas:

  • Respuestas hereditarias explícitas (son innatas, no aprendidas)
  • Respuestas hereditarias implícitas (son innatas, pero no observables)
  • Hábitos explícitos (respuestas aprendidas)
  • Hábitos implícitos (respuestas no observables)

En cuanto al método, utiliza la observación natural y varios otros:

  • Experimento (observación exacta y controlada)
  • Reflejo condicionado (convierte el método principal en conductismo)
  • Informe verbal
  • Pruebas psicológicas
  • Experimentación social
  • Método genético

Watson divide al ser humano en 3 organizaciones:

  • Organización manual
  • Organización emocional
  • Organización lingüística y de pensamiento (movimientos vocales internos y externos)

La lingüística y el pensamiento son conductas que solo pertenecen a los humanos. En la génesis del lenguaje, el conductismo explica que la unidad básica son los sonidos reflejos que el recién nacido emite cuando tiene una fuerte excitación emocional. La aparición del pensamiento: este lenguaje externo se transforma en habla susurrada y después en habla interna. Los adultos no permiten al niño pensar en voz alta.

**Freud**

Freud: El psicoanálisis contiene la clave del comportamiento humano. Representa una técnica terapéutica y un método de investigación del inconsciente. 3 soportes (inconsciente dinámico, teoría de la represión y sexualidad infantil) trata de hallar una explicación a la psicología humana a través de la fisiología.

Freud plantea 3 teorías tópicas:

  • Consciente (lo que tenemos a la vista)
  • Preconsciente (contenidos que aunque no son conscientes