Marco Teórico y Muestreo en la Investigación Cualitativa y Cuantitativa
Marco Teórico
Implica analizar teorías, investigación y antecedentes que se consideren válidos.
Funciones del Marco de Referencia
- Ayuda a prevenir errores que se cometerían en otros estudios.
- Orienta cómo se realiza el estudio.
- Evita la desviación del problema original.
- Inspira líneas y áreas de investigación.
En una investigación cualitativa primero se recolectan datos, luego se desarrollan el marco teórico y por último el rumbo de la investigación.
Etapas de Elaboración del Marco Teórico
- Revisión de literatura correspondiente: detecta, obtiene y consulta bibliografía selectiva.
La literatura se distingue de 3 maneras:
- Fuentes primarias (directos): constituyen el objetivo de la información (investigación).
- Fuentes secundarias: compilaciones, resúmenes (reprocesar información de primera mano).
- Fuentes terciarias: documentos con nombres, títulos de revista, sitio web.
Diferencias entre secundarias y terciarias: la diferencia es que la fuente secundaria comprende fuente de primera mano y la terciaria tiene fuentes de segunda mano.
¿Cómo se Construye el Marco Teórico?
Bajo el enfoque cuantitativo, su propósito es analizar y discernir si la teoría existente sugiere una respuesta a la pregunta de investigación.
En el enfoque cualitativo, la revisión de la literatura ayuda como punto de referencia e información del tema de estudio.
¿Qué es una Teoría?
- Conjunto de conceptos, definiciones y propósitos que presentan una visión sistemática de fenómenos, entrelazando narrativas con el fin de explicar y predecir fenómenos.
- El uso de la teoría debe ser construido con el enfoque elegido.
Función de las Teorías
- La función más importante es la de explicar: por qué, cuándo y cómo ocurre el fenómeno, sintetizar o dar orden a un fenómeno o realidad.
- Predecir: cómo se manifiesta el fenómeno en ciertas condiciones.
Estrategias de Muestreo en Investigación Cualitativa
Se refiere a cuántas observaciones se harían y dónde se manifiestan.
Definición Muestreo
- Unidad muestral (contexto, persona, programas).
- Delimitar el foco de investigación y límites.
- Explicitar criterios de inclusión y exclusión.
- Decidir estrategia de muestreo / factibilidad / aspectos éticos.
Muestreo y Rigor: la realidad se construye, se destacan algunas partes.
Particularidades del muestreo: representatividad (profundizar la reconstrucción de vivencias y sentidos).
- Pequeños: selección de información rica, profunda y completa.
- Buen informante: disponer de conocimientos y experiencias / reflexionar / dispuestos a participar.
Nivel de Selección
- Selección primaria: casos ideales.
- Selección secundaria: no cumple con los criterios pero su disposición sí.
Tipos Generales de Muestreo
- Intencional o deliberado.
- Por conveniencia.
Por Conveniencia (3 Formas)
- Participantes voluntarios: conclusiones de casos que llegan de manera casual.
- Oportunista / Oportuno: sin planificación previa, enfatizan lo inductivo.
- Bola de Nieve: identifican a las personas como buenos informantes.
Propósitos del Muestreo
- Amplitud.
- Diversidad.
- Distribución.
Criterios en el Diseño de Muestreo
- Conveniencia, pertinencia, calidad.
Diseños y Técnicas de Muestreo Cuantitativo
Universo: conjunto de individuos u objetos que se desean conocer en una investigación.
Universo de primera referencia: población total de elementos donde se levanta la información.
Muestra
- Selección aleatoria de casos con el fin de caracterizar la población. Para extraer la muestra se determina un marco muestral.
- De cualquier universo de tamaño N se puede extraer un sin fin de muestras de diferente tamaño n.
Unidad de observación: elementos del universo donde se miden las variables.
3 Tipos de Muestreo Probabilísticos
En este muestreo se intenta inferir de la muestra hacia el universo.
- Muestreo Aleatorio Simple (MAS)
- MAS sin salto sistemático: elementos seleccionados al azar de un registro del universo.
- Muestra Estratificado (ME): el estrato corresponde a un subconjunto de muestras (n), su característica principal es la homogeneidad.
- La varianza al interior de cada estrato debe ser menor que la varianza entre estratos.
- Muestreo por Conglomerado
- No es autoponderado.
- Son homogéneos entre ellos.
- Son polietópicos.
- Pueden incrementar errores.
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos Cuantitativos
- Medio que establece la relación entre…
- Medio para registrar la información obtenida.
Observación Sistemática
- Estructurado: objetivos de cuantificación.
- No estructurado: objetivos cualitativos.
Encuesta
Técnica para obtener información o datos de las personas.
Características: estructuradas y sistemática.
Rol del encuestado: asumir o suministrar la técnica.
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